已知次聲波在海水中傳播速度是;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則:
岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時間是多少?
若海浪的推進速度是,海浪到達最近的陸地所需的時間是多少?則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級物理模擬試卷 題型:單選題
下列是小明日常生活中的物理數(shù)據(jù),最接近實際的是( )
A. 他家日光燈正常工作電流約 3A
B. 他人體電阻大約 10Ω
C. 他家液晶電視機工作 1 小時耗電約 3 度
D. 他把 2 個雞蛋舉高 1 米做功大約 1J
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題
在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)小明應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,可以使試管中的冰_____,且便于記錄各時刻的溫度值,
(2)小明在下表中記錄了冰熔化過程中溫度隨時間變化的情況.
請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化的圖象_________.
(3)通過對數(shù)據(jù)和圖象的分析,你能獲得的信息有:冰的熔點是_____℃,根據(jù)_____現(xiàn)象,可以判斷出冰是晶體;還發(fā)現(xiàn)在相同加熱條件下,水的升溫速度比冰的升溫速度相對_____.(選填“快一些”或“慢一些”或“一樣快”)
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
有兩支用后都沒有甩過的體溫計,它們的示數(shù)都是37.5℃,分別用來測量兩位病人的體溫.若兩位病人實際體溫分別是39℃、37℃,那么,測量后這兩支體溫計的示數(shù)分別為( )
A. 39℃、37.5℃ B. 39℃、37℃ C. 37.5℃、37.5℃ D. 39℃、39℃
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是
A. 用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
B. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D. 用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目:初中物理 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:
調(diào)小音量,屬于在__處減弱噪聲; 社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在_______中減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:單選題
百米賽跑時,終點計時員必須在看到信號槍煙火開始計時,不能等聽到槍聲開始計時,這是因為
A. 計時員怕聽不見槍聲耽誤記時 B. 看煙火計時方便些
C. 聽槍聲計時成績偏高 D. 聽槍聲計時成績偏低
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科目:初中物理 來源:貴州省黔東南州麻江縣2017~2018學(xué)年度九年級物理第一學(xué)期月考試卷 題型:實驗題
李明、張紅和王亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,李明、張紅和王亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
李明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
張紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
王亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同_______(選填“李明”“張紅”或“王亮”)的觀點。
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟導(dǎo)體_______(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是____________________________________________。
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想______(選填“一”“二”或“三”)的實驗驗證。
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 (______)
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗 B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗 D.探究影響摩擦力大小的因素實驗
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科目:初中物理 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A. B. C. D.
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