江浙兩省居民的食用油以大豆油、菜籽油為主.然而有些不法商家為了獲取暴利,大量購(gòu)買(mǎi)地溝油用來(lái)加工各種食品,嚴(yán)重危害消費(fèi)者的身心健康,為探究地溝油的檢測(cè)方法,同學(xué)們進(jìn)行了多種嘗試.

 小明查閱資料發(fā)現(xiàn):菜籽油的密度是0.91×l03 kg/m3~0. 92×l03 kg/m3大豆油的密度是0. 92×l03 kg/m3~0. 94×l03 kg/m3.他質(zhì)疑:地溝油的密度與大豆油、菜籽油的密度會(huì)有明顯差異嗎?于是,小明利用簡(jiǎn)易器材展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)測(cè)量,如圖所示:

 實(shí)驗(yàn)測(cè)得地溝油的密度是多少? (請(qǐng)完整書(shū)寫(xiě)解題過(guò)程)

 用密度測(cè)量法來(lái)檢測(cè)地溝油是______ 的.

 小華查閱資料發(fā)現(xiàn):菜籽油的凝固點(diǎn)是-10℃,大豆油的凝固點(diǎn)是-18℃,她質(zhì)疑:地溝油的凝固點(diǎn)與大豆油、菜籽油的凝固點(diǎn)會(huì)有明顯差異嗎?于是,小華利用實(shí)驗(yàn)室制冷設(shè)備展開(kāi)地溝油的冷凍、觀察實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

2

0

-2

-4

-4

-4

-4

-6

-8

-10

狀態(tài)

固液混合

固液混合

固液混合

固液混合

  (c)小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)得地溝油的凝固點(diǎn)是______℃.

  (d)用凝固點(diǎn)測(cè)量法來(lái)檢測(cè)地溝油是______   的.

 小麗走訪有關(guān)部門(mén),得知:長(zhǎng)期食用地溝油,會(huì)明顯增加脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖、心臟病和多種癌癥的發(fā)病率;不法商販通常會(huì)把地溝油與合格菜籽油、大豆油勾兌,手段更為隱蔽;江蘇化工學(xué)院已摸索出新型檢測(cè)方法,能讓勾兌于菜籽油、大豆油中的地溝油“暴露蹤跡”,只是檢測(cè)較為繁復(fù)、成本也較高;地溝油其實(shí)是生產(chǎn)高級(jí)潤(rùn)滑油以及清潔柴油的優(yōu)質(zhì)原料,關(guān)于地溝油的整治和利用,請(qǐng)向有關(guān)部門(mén)提出合理化建議: ____________________________________ .


 0. 92×l03 kg/m3       無(wú)效

       -4     有效

      言之有理即可得分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


今年4月8日,美國(guó)海軍宣布,將在軍艦上試裝新型激光武器,這種激光武器使用的是一種高能激光束,比導(dǎo)彈的反應(yīng)更加迅速。例如,要擊落空中3000m高的敵方飛機(jī),光束到達(dá)的時(shí)間只需要            s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


①使液體均勻受熱   加熱時(shí)間    ②B     ①高度差   不漏氣  ②甲和乙   乙和丙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在研究?jī)蓚(gè)靠近的異名磁極周?chē)鸥芯的分布時(shí),幾位同學(xué)提出了以下四種猜想:

利用所學(xué)知識(shí),斷定猜想 肯定是錯(cuò)誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確.簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.

主要器材: ;簡(jiǎn)要做法: ;判斷方法:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在同一地方,夏天大樹(shù)樹(shù)蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學(xué)有不同意見(jiàn):小王認(rèn)為主要是樹(shù)葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認(rèn)為主要是樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光的輻射,所以樹(shù)蔭下的氣溫降低了。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

小王認(rèn)為主要是“樹(shù)葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學(xué)原理是

小方認(rèn)為造成樹(shù)蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說(shuō)的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個(gè)較重要原因,你認(rèn)為這個(gè)原因是

小李針對(duì)自己的猜想,設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證:

①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離,陽(yáng)光照射、周邊環(huán)境一樣,樹(shù)種、大小、長(zhǎng)勢(shì)、樹(shù)形都相同的兩棵樹(shù),分別編號(hào)為A、B

②在B樹(shù)全部樹(shù)葉的正反兩面噴上一層極薄無(wú)色無(wú)害不溶于水的透明膜,阻止樹(shù)葉水分蒸發(fā)。

③在無(wú)風(fēng)晴天的中午實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)測(cè)定離地1.5m高處的三個(gè)點(diǎn)的氣溫。

這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是: 下的氣溫(T1)、 下的氣溫(T2)、 下的氣溫(T3)。測(cè)溫時(shí),其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外,還應(yīng)離 的距離相同。

④若不考慮小方說(shuō)的造成樹(shù)蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測(cè)量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應(yīng)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


由于家庭電路中各種用電器都是     聯(lián)的,用電器的增多會(huì)導(dǎo)致供電線路上的電流增大,這樣家庭電路就會(huì)因                       而造成干路電流過(guò)大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小李家中的電燈不亮,電冰箱等用電器也不工作,但檢查保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷,用測(cè)電筆測(cè)試所有的導(dǎo)線接頭及用電器時(shí),測(cè)電筆氖管均發(fā)光,則他家的電路故障可能是(       )

A入戶(hù)電源線的某處火線和零線短路;      

B 入戶(hù)電源線的火線某處斷路;

C入戶(hù)電源線的零線某處斷路;

D 供電局停電。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


以下現(xiàn)象解釋正確的是

A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪

B.礦泉水瓶蓋周?chē)陌纪够y是為了減小摩擦

C.用瓶蓋起子開(kāi)啤酒瓶蓋,是為了省距離

D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車(chē)底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上鉤碼。

②在風(fēng)車(chē)正前方1米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位,用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。

③將電風(fēng)扇換到2、3檔位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

請(qǐng)回答:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量 來(lái)比較風(fēng)車(chē)輸出功率的大小。

(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):

表一:750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系

表二:風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系

根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益,并說(shuō)明理由 。

(3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車(chē)的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與 有關(guān) 。


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