下列情況中，哪些情況說明“力可以改變物體的運動狀態(tài)”（　　）

A. 在地面上靜止不動的桌子

B. 勻速直線行駛的火車

C. 從車站駛出的公共汽車

D. 在空中做勻速圓周運動的飛機

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅801.02
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選編號A、B、C的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選編號A、D、F的琴弦進行實驗．
（3）表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：選取材料、長短、粗細相同的琴弦，調(diào)整它們的松緊程度不同．
（5）課本中所涉及的探究實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類似，這種方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．滑雪時滑雪者穿的滑雪板是通過來減小壓強的．滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者與滑雪板總重為720N，當其站立再水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓強為2000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．入射光線與反射光線的夾角是60°，若使入射光線向法線靠近10°，則入射光線和反射光線的夾角應(yīng)當是40°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，小宇和小明同學用一根均勻的木棒抬重物．下列做法和分析不正確的是（　�。�
A．小宇為了讓小明抬輕一些，他可以讓自己的肩膀前移
B．小宇為了讓小明抬輕一些，他可以讓重物的掛點O往后移
C．假如小宇要承擔$\frac{3}{5}$的力，他的肩頭到重物掛點O的距離和小明的肩頭到重物掛點O的距離之比為2：3
D．假如小宇要承擔$\frac{3}{5}$的力，他的肩頭到重物掛點O的距離和小明的肩頭到重物掛點O的距離之比為3：5

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．若10kg的水從20℃升溫到90℃，需要吸收多少熱量？一根鐵釘?shù)馁|(zhì)量約10g，從1000℃的紅熱狀態(tài)冷卻至25℃，會放出多少熱量？（c鐵=0.46×103?J/（kg•℃），c水=4.2×103?J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于熱機的效率，以下說法中正確的是（　　）
A．熱機做的有用功越多，效率就一定越高
B．熱機的功率大，效率就一定高
C．熱機單位時間里耗費的燃料越少，熱機的效率就一定越高
D．熱機對燃料的利用率越高，熱機效率一定越高

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一個質(zhì)量為178g的銅球，體積為30cm3，判斷該物體是實心的還是空心的？若是空心的，其空心體積多大？（ρ銅=8.9×103㎏/m3  ）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．使用天平測質(zhì)量時，若游碼未放到零刻線處就將橫梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平測出物體的質(zhì)量，測量值比真實值將（　�。�
A．偏大B．偏小C．與真實值相同D．無法確定

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同步練習冊答案