一臺(tái)7.5 kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水，設(shè)效率為75％，每分鐘能把多少米的水抽到3 m高的田里去？若要把104 m2的田里的水位提高5 cm，需要抽水多少時(shí)間？

答案：
解析：

11.48 m3，43.55 min


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖甲所示，是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的外景，該場(chǎng)是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地．小明在參觀了發(fā)電場(chǎng)后，對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣．

風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢？對(duì)這一問(wèn)題，他做了如下猜想：
①風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)．
②風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)．
（1）請(qǐng)你也提出一個(gè)猜想：
③風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與
風(fēng)葉的材料（或表面積）
風(fēng)葉的材料（或表面積）
有關(guān)．
為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①如圖乙，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車(chē)底座上，把線的一端固定在風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)軸上，另一端系上鉤碼．②在風(fēng)車(chē)正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間．③將電風(fēng)扇換到2、3擋位，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中．（注：電風(fēng)扇擋位越高，風(fēng)速越大）
表一：
電風(fēng)扇擋位 鉤碼的質(zhì)量（克） 提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間（秒）
1 50 15
2 50 13
3 50 10
請(qǐng)你回答：
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量
提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間
提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間
來(lái)比較風(fēng)車(chē)輸出功率的大小．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：
風(fēng)速越大，風(fēng)車(chē)的輸出功率越大
風(fēng)速越大，風(fēng)車(chē)的輸出功率越大
．
為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī)，他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù)：
表二：輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速（m/s） 5 10 15 20
輸出功率（kW） 80 720 1500 1100
表三：不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能：
風(fēng)速（m/s） 5 10 15 20
1s獲得的能量（104J） 15 120 405 350
（4）風(fēng)能是清潔能源，也是
可再生
可再生
（選填“可再生”或“不可再生”）能源．風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．
（5）對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s～15m/s的范圍內(nèi)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能與風(fēng)速的關(guān)系是
風(fēng)車(chē)獲得的能量與風(fēng)速成正比關(guān)系
風(fēng)車(chē)獲得的能量與風(fēng)速成正比關(guān)系
．
（6）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h發(fā)的電可供教室里10盞標(biāo)有“220V  40W”的燈同時(shí)工作
1800
1800
h．這些能量相當(dāng)于
86.4
86.4
kg煤完全燃燒放的熱．（煤的熱值是3×107J/kg）
（7）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率為
60%
60%
．
（8）當(dāng)風(fēng)速超過(guò)20m/s時(shí)，為了防止每秒獲得的風(fēng)能過(guò)大，導(dǎo)致風(fēng)葉損壞，你認(rèn)為可采取的措施是：
適當(dāng)減小葉片的受力面積（或者葉片采用柔性材料）
適當(dāng)減小葉片的受力面積（或者葉片采用柔性材料）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問(wèn)題：
國(guó)家發(fā)改委在《公眾節(jié)能行為指南》中提出，“抓住藏在家中的偷電老鼠---節(jié)省的是自己的電，保護(hù)的是大家的環(huán)境”．
“這居民家中的偷電老鼠，我們專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫待機(jī)能耗，它是指產(chǎn)品在關(guān)機(jī)或不行使其原始功能時(shí)的能源消耗，只要電源插頭沒(méi)有拔掉，大多數(shù)家電產(chǎn)品在關(guān)機(jī)狀態(tài)下也照樣耗電．”專(zhuān)家照樣告訴記者：很多人以為不看電視、不開(kāi)空調(diào)、不開(kāi)電腦就不會(huì)耗電．事實(shí)上，電腦照樣有4.8瓦的功耗，電視機(jī)有8.1瓦的功耗，電表照樣走字．所有電器加在一起，相當(dāng)于家里開(kāi)著一盞15瓦至30瓦的長(zhǎng)明----”
小明看完這則消息后，決定測(cè)一下他家的電視機(jī)待機(jī)耗電多少電．國(guó)慶節(jié)他要隨父母外出旅游，在征得父母同意后，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：讓電視機(jī)處于待機(jī)準(zhǔn)狀態(tài)，然后拔掉其他所有用電器和電源插頭，記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)；旅游回來(lái)衙，再記下時(shí)間和電能表的讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如下：
2010年10月1日上午9：00        電能表示數(shù)
0 3 7 5 5
2010年10月5日下午13：00       電能表示數(shù)
0 3 7 6 4
（1）小明旅游其間，他家的電視機(jī)消耗的電能是多少kWh？電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少W？
（2）估計(jì)某市共有近萬(wàn)家臺(tái)電視機(jī)，假設(shè)平均每臺(tái)電視機(jī)每天處于待機(jī)狀態(tài)15h，待機(jī)功率與小明家電機(jī)機(jī)相同，則每月（按30天計(jì)）共浪費(fèi)的電能約為多少kW?h？
（3）要顯著降低電視機(jī)這種不正常的電能消耗，你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施？（要求簡(jiǎn)明扼要）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年云南省楚雄市上學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游，他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)。出門(mén)前他家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為1574.7。這段時(shí)間電視機(jī)消耗了          kW·h的電能，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時(shí)電功率約為          W。目前他家已有40W的燈泡5個(gè)，正常工作時(shí)70W的電視機(jī)一臺(tái)，200W的洗衣機(jī)一臺(tái)，200W的電冰箱一個(gè)，800W的電飯鍋一個(gè)，那么他家里的所有用電器          (選填“可以”或“不可以”)同時(shí)使用。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市暨陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的外景，該場(chǎng)是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地．小明在參觀了發(fā)電場(chǎng)后，對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣．

風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢？對(duì)這一問(wèn)題，他做了如下猜想：
①風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)．
②風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)．
（1）請(qǐng)你也提出一個(gè)猜想：
③風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與______有關(guān)．
為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①如圖乙，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車(chē)底座上，把線的一端固定在風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)軸上，另一端系上鉤碼．②在風(fēng)車(chē)正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間．③將電風(fēng)扇換到2、3擋位，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中．（注：電風(fēng)扇擋位越高，風(fēng)速越大）
表一：
電風(fēng)扇擋位鉤碼的質(zhì)量（克）提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間（秒）
15015
25013
35010
請(qǐng)你回答：
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量______來(lái)比較風(fēng)車(chē)輸出功率的大�。�
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：______．
為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī)，他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù)：
表二：輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速（m/s）5101520
輸出功率（kW）8072015001100
表三：不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能：
風(fēng)速（m/s）5101520
1s獲得的能量（104J）15120405350
（4）風(fēng)能是清潔能源，也是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源．風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是______．
（5）對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s～15m/s的范圍內(nèi)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能與風(fēng)速的關(guān)系是______．
（6）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h發(fā)的電可供教室里10盞標(biāo)有“220V  40W”的燈同時(shí)工作______h．這些能量相當(dāng)于______kg煤完全燃燒放的熱．（煤的熱值是3×107J/kg）
（7）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率為_(kāi)_____．
（8）當(dāng)風(fēng)速超過(guò)20m/s時(shí)，為了防止每秒獲得的風(fēng)能過(guò)大，導(dǎo)致風(fēng)葉損壞，你認(rèn)為可采取的措施是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省南通市如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的外景，該場(chǎng)是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地．小明在參觀了發(fā)電場(chǎng)后，對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣．

風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢？對(duì)這一問(wèn)題，他做了如下猜想：
①風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)．
②風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)．
（1）請(qǐng)你也提出一個(gè)猜想：
③風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與______有關(guān)．
為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①如圖乙，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車(chē)底座上，把線的一端固定在風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)軸上，另一端系上鉤碼．②在風(fēng)車(chē)正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間．③將電風(fēng)扇換到2、3擋位，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中．（注：電風(fēng)扇擋位越高，風(fēng)速越大）
表一：
電風(fēng)扇擋位鉤碼的質(zhì)量（克）提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間（秒）
15015
25013
35010
請(qǐng)你回答：
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量______來(lái)比較風(fēng)車(chē)輸出功率的大�。�
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：______．
為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī)，他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù)：
表二：輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速（m/s）5101520
輸出功率（kW）8072015001100
表三：不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能：
風(fēng)速（m/s）5101520
1s獲得的能量（104J）15120405350
（4）風(fēng)能是清潔能源，也是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源．風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是______．
（5）對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s～15m/s的范圍內(nèi)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能與風(fēng)速的關(guān)系是______．
（6）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h發(fā)的電可供教室里10盞標(biāo)有“220V  40W”的燈同時(shí)工作______h．這些能量相當(dāng)于______kg煤完全燃燒放的熱．（煤的熱值是3×107J/kg）
（7）風(fēng)速為10m/s時(shí)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率為_(kāi)_____．
（8）當(dāng)風(fēng)速超過(guò)20m/s時(shí)，為了防止每秒獲得的風(fēng)能過(guò)大，導(dǎo)致風(fēng)葉損壞，你認(rèn)為可采取的措施是：______．

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