做勻速直線運動的甲、乙兩物體,運動的時間之比為2:3,路程之比為3:1,則速度之比為 ( )

A. 2:1 B. 1:2 C. 9:2 D. 2:9

C 【解析】t甲:t乙=2:3,s甲:s乙=3:1,∴它們的速度之比: =× =×故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度,甲尺測得的結果是_______cm,乙尺測得的結果是________ cm.兩次測量結果不同的原因是__________.為了減小測量長度過程中的誤差,可以采用的辦法有_____________________________________(寫一條即可).

2.7 2.70 刻度尺的分度值不同 多次測量取平均值 【解析】試題分析:甲刻度尺的分度值是:1cm;甲刻度尺測量物體的長度是:3.7cm-1.0cm=2.7cm;乙刻度尺的分度值是:1mm;乙刻度尺測量物體的長度是:3.70cm-1.00cm=2.70cm;乙刻度值測量比較準確,因為乙刻度尺的分度值;為了減小測量長度過程中的誤差,可以采用的辦法有多次測量取平均值。

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科目:初中物理 來源:九年級物理:18.2《科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流》同步練習 題型:簡答題

如圖是直流兩用機的裝置示意圖,試回答下列問題:

(1)S1閉合、S2斷開,當沿順時針方向旋轉線圈時,電燈是否會亮?這時此裝置是什么類型的機器?能量是如何轉化的?半環(huán)(換向器)起什么作用?

(2)S1斷開、S2閉合時,線圈能轉動嗎?這時此裝置是什么類型的機器?能量如何轉化?半環(huán)(換向器)起什么作用?

(1)電燈會亮(2)直流發(fā)電機 機械能轉化成電能 改變外部電路中電流的方向 線圈能轉動 直流電動機 電能轉化為機械能 改變線圈中電流的方向 【解析】(1)S1閉合,S2斷開時,當沿順時針方向旋轉線圈時,線圈切割磁感線運動,產(chǎn)生感應電流,電燈亮,此時裝置是發(fā)電機;發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的;換向器的作用是:把線圈中的交變電電流整流成外電路中方向不變的直流電。(2)S1斷開,S2閉合時,電路...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元培優(yōu)檢測題 題型:實驗題

在測量張紅同學跑步速度的實驗中,:

(1)所需實驗器材:____________________________________________________;

(2)實驗原理:________________________________________________________;

(3)實驗步驟:

①______________________________________________________;

②______________________________________________________;

③______________________________________________________;

(4)記錄數(shù)據(jù)和得出結果__________

秒表、皮尺 量出跑步的路程 張紅同學跑步,測出時間 利用公式,求出速度 3.125 3.85 4.41 9.52 【解析】(1) 根據(jù)速度公式v知道,要測速度,需要測量的物理量是運動員跑的路程和所用的時間,相應的測量工具是皮尺和秒表; (2)實驗原理: ,(3)實驗步驟:①量出跑步的路程;②張紅同學跑步,測出時間;③利用公式,求出速度。(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),此同學跑步的速度分別是: 3.12...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元培優(yōu)檢測題 題型:填空題

小明50 m短跑的成績是8.0 s,他跑步的平均速度是_______;在4×100 m接力賽中,為保證交接棒順利進行交接,交接棒時兩運動員要盡可能做到____________.

6.25 m/s 相對靜止 【解析】小明的平均速度為v==6.25m/s;接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑,當兩人速度接近一致,基本保持相對靜止時開始交接,便于接棒人順利接棒。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 機械運動 單元培優(yōu)檢測題 題型:單選題

若某一物體長度測量值的正確記錄為1.175 m,則所用刻度尺的分度值為 ( )

A. 1 m B. 1 cm C. 1 mm D. 1 dm

B 【解析】用刻度尺測長度,要求估讀到分度值的下一位,在記錄的數(shù)據(jù)上分析,最后一位是估讀的,倒數(shù)第二位表示分度值;小明用刻度尺正確測量某物體的長度為1.175 m,由測量結果可知,最后一位是估計值,倒數(shù)第二位表示的是厘米,故小明所用的刻度尺的分度值為1 cm,答案選B.

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第15章電功電熱 單元測驗卷 題型:填空題

如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,甲乙兩電阻絲,阻值分別為R和2R,分別浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,則閉合開關,經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_________反映出來的;采用這種連接方式的目的是______。

溫度計示數(shù)的變化 控制通過兩電阻絲的電流相等 【解析】 (1)實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;(2)兩電阻絲串聯(lián),可以確保通過兩電阻絲的電流相等,在通電時間一定時,可以研究電流產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第15章電功電熱 單元測驗卷 題型:單選題

如圖所示,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大

B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變

C. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變

D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

C 【解析】試題分析:這個電路為串聯(lián)電路,電壓表測電源電壓,所以不管滑片如何移動,電壓表的示數(shù)不變;瑒幼冏杵鞯幕蛏匣瑒樱渥柚翟龃,電路總阻值R總=R滑+R燈,所以R總阻值也增大,根據(jù)歐姆定律可知總電壓不變,總電阻增大,總電流I減小,由P=UI可知電路消耗的總功率變;通過燈泡的電流減小,燈泡兩端的電壓也減小,由電功率的計算公式P=UI可知燈泡實際功率P燈減小,燈泡變暗,故選C。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 檢測卷 題型:填空題

如圖所示,將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表:[“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位是坎德拉(cd)]

若電流表的示數(shù)增大,表明光強在_______(增大/不變/減。,電壓表的示數(shù)將_______(增大/不變/減。治霰碇袛(shù)據(jù)可知光強E=1.5 cd時,光敏電阻的阻值R=_______Ω.此時電流表的示數(shù)為0.5 A,則通電1 minR0上產(chǎn)生的熱量為_______J.

增大 減小 12 90 【解析】如圖兩電阻串聯(lián),電流表測量電路的電流,電壓表測量光敏電阻的電壓。 電流表示數(shù)增大,即電流變大,說明電阻變小,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,電阻變小時,光強增大; 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓與電阻成正比,光敏電阻變小,則兩端的電壓變小,即電壓表示數(shù)變小; 根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,光強與阻值成反比,當光強時, 得: ,解得: ; ...

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