幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律后,根據(jù)I=,導(dǎo)出了R=.于是他們提出了以下幾種看法,你認(rèn)為正確的是

A. 導(dǎo)體電阻的大小跟通過(guò)導(dǎo)體中的電流成反比

B. 導(dǎo)體電阻的大小跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體電阻的大小跟通過(guò)導(dǎo)體中的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān)

D. 導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是( 。

A. 17.31cm

B. 17.32cm

C. 17.52cm

D. 17.30cm

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十五章 探究電路復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè),接下來(lái)的操作是:   

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路.

(3)在一次實(shí)驗(yàn)中,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為   V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為   Ω.

(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向   端移動(dòng).下表是改變滑動(dòng)變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的電阻值都不相同.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是   

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小燈泡兩端電壓U/V

通過(guò)小燈泡的電流I/A

燈絲的電阻R/Ω

1

2

2

0.25

8

3

1.5

0.2

7.5

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十五章 探究電路復(fù)習(xí)題 題型:填空題

家庭電路的火線與零線之間的電壓為 V,考慮到用電安全,家庭電路中一般還接有 線.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十五章 探究電路復(fù)習(xí)題 題型:單選題

某導(dǎo)體兩端電壓為15V,此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流為3A,若導(dǎo)體兩端的電壓增加3V,則此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻分別是

A. 0.6A 5Ω                              B. 3.6A 5Ω                              C. 3.6A 1Ω                              D. 4A 6Ω

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十二章 溫度與物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不【解析】
夏天為什么還要加防凍液?他思考后認(rèn)為,加防凍液后,混合液的比熱容和沸點(diǎn)都可能發(fā)生變化。

(1)小華對(duì)混合液比熱容的變化情況作了進(jìn)一步思考,覺得混合液的比熱容應(yīng)隨含水量(水在混合液中所占體積之比)的增大而增大。為此,他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入體積相同、含水量不同的混合液,通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 。

②糾正后,實(shí)驗(yàn)通過(guò) 來(lái)比較不同混合液的比熱容的大小。

(2)小華繼續(xù)探究混合液沸點(diǎn)與含水量的關(guān)系,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

含水量W/%
 

50
 

40
 

30
 

20
 

10
 

5
 

混合液沸點(diǎn)t/℃
 

107
 

110
 

116
 

124
 

141
 

160
 

①請(qǐng)?jiān)趫D乙中,描點(diǎn)作出含水量W與混合液沸點(diǎn)t的關(guān)系圖線。

②混合液的含水量為15%時(shí),沸點(diǎn)是 ℃。

(3)混合液沸騰后冷卻,小華測(cè)出其密度,發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質(zhì)量、體積算出的密度要大。對(duì)于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因,他提出如下猜想:

猜想1:防凍液與水混合時(shí)總體積變;

猜想2:混合液沸騰過(guò)程中水大量汽化。

①若猜想1正確,則混合液總體積變小的原因是

②為驗(yàn)證猜想2是否正確,他設(shè)計(jì)了以下方案:將混合液加熱至沸騰,分別測(cè)出沸騰過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度,若猜想正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到 ;混合液密度變大的原因是 。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第十二章 溫度與物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型:單選題

下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是

A. 初春的早晨,大霧彌漫﹣﹣液化 B. 炎熱的夏天,積水干涸﹣﹣升華

C. 深秋的早晨,“霧凇”晶瑩﹣﹣凝固                   D. 寒冷的冬天,滴水成冰﹣﹣凝華

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2018屆九年級(jí)中考物理試卷 題型:單選題

下列估測(cè)的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。

A. 某同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?m

B. 手機(jī)正常工作的電流約為10A

C. 一元硬幣的質(zhì)量約為60g

D. 教室門的高度約為50cm

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