11.電熱壺?zé)畷r,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使水燒開.電熱壺的工作原理是利用了電流的熱效應(yīng).

分析 電流的熱效應(yīng)是指導(dǎo)體通電時會發(fā)熱的現(xiàn)象,它的一個應(yīng)用是電熱壺,它將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解;電熱壺的工作原理是利用了電流的熱效應(yīng),利用電熱壺?zé)畷r,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使水燒開.
故答案為:電;內(nèi);熱.

點評 本題考查了電流的熱效應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化及電流做的實質(zhì)是把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別( 。
A.1 cm、1.00 cmB.1 cm、2.23 cmC.1 mm、3.23 cmD.1 mm、2.23 cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,從玻璃板后方觀察,光屏上沒有像出現(xiàn)
C.將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大
D.物體靠近玻璃板時,所成的像也將靠近玻璃板

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.小明為了測出一個茶壺的材料密度,她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為58.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,靜止后,測得溢出水的質(zhì)量是14.6g.
(1)請算出這種材料的密度是多少.
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為156g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.?dāng)U散現(xiàn)象的發(fā)生是由于( 。
A.分子間距離較小,斥力大于引力
B.相互接觸的物體存在溫差
C.可能是同種物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
D.一定是不同種物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.橡膠棒是實驗室中一種常用的實驗器材,它是一種絕緣體(選填“絕緣體”或“導(dǎo)體”).將用毛皮摩擦過的橡膠棒和不帶電的驗電器(如圖所示)的金屬球接觸后,該驗電器的兩個金屬箔將張開.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法不正確的是(  )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越高
B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零
D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端,便可以輕松地剪斷樹枝.這時修枝剪刀屬于省力杠桿.使用時,常把樹枝盡量往剪刀軸 B 靠近,這樣做的目的是通過減小阻力臂方 式達(dá)到省力的目的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.聲音是以波的形式傳播的,聲音必須依靠介質(zhì)來傳播;在月球上的宇航員,聽不到彼此的對話聲,這是因為真空不能傳聲.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案