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在圖中，使用溫度計方法正確的是………………………………（   ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
D
使用溫度計測量液體溫度時，要將溫度計的玻璃泡與液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁．D對。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

常用溫度計的原理是______________________，如圖所示,甲溫度計的示數為__________；乙溫度計的示數為__________；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖1，是教科書自制溫度計的演示實驗，實驗裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個像皮塞，橡皮塞上先插進一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．實驗操作中，要先后將小瓶放入　　和　　中，并注意觀察　　．

（2）如圖2，是探究”什么情況下磁可以生電：的實驗裝置．
①如果讓導線不動，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用不同強度的磁體；C．讓磁體上下移動；D．讓磁體左右移動；E．讓磁體前后移動．你在學習過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是　　（選題字母序號）．
②如果讓磁體不動，用以下方法移動導線ab：A．讓ab上下平行移動，B．讓ab水平前后移動，C．讓ab水平左右移動，D．讓ab在豎直面內轉動；你在學習的過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是　　（選題字母序號）．
③實驗現象中，使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是：　　．電流表指針發(fā)生了擺動，說明電路中產生了　　．
（3）在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機械效率越小；C．斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關．他們用如圖3所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗．請回答下列問題：
①每次實驗時，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應該　　（選填“相同”或“不相同”）；改變斜面的傾斜程度是指改變　　（選填（斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角）；實驗時應把物體沿著斜面往上緩慢拉動．
②在以下六個物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實驗必須要測量的物理量是　　（只填所測物理量的符號）；用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η=　　．
③如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數據代入斜面機械效率的計算式得到的值就應該　　（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”）．如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數據代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大，這說明實驗前的猜想　　是正確的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某支體溫計的示數為380C，若粗心的護士僅消毒后就直接去測量370C與390C的就診者體溫，則該體溫計的示數先后分別是（       ）
A．370C和390CB．380C和390C
C．370C和380CD．370C和370C

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據液體             的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數不準確。對此，請你提出一條改進的建議：                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一支刻度均勻但讀數不準的溫度計，把它放在冰水混合物中時示數為4℃，放入一標準大氣壓下的沸水中時示數為94℃，若將它放在教室內示數為22℃，則教室的實際溫度
為        ℃；如果一杯熱水的實際溫度為50℃，則該溫度計顯示的溫度為        ℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用溫度計測量水的溫度：下列操作步驟正確的排序為：                 （2分）
A．取出溫度計B．估測被測水的溫度
C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中D．讀出溫度計的示數
E.選取適當的溫度計                  F.讓溫度計與水接觸一定時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

液體溫度計是根據液體的________性質制成的，圖示體溫計的示數是________℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

常用溫度計的原理是根據______的性質來測量溫度的，如右圖是寒暑表和體溫計的一部分，其中______圖（選填“甲”或“乙”）為體溫計，寒暑表的示數為______℃．

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