如圖所示,用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體,若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,其中最小的拉力是( 。
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):9.3《大氣壓強(qiáng)》 題型:填空題
將瓶子裝上適量的水,一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,密閉瓶口后發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水柱如圖所示,由此可以判斷:此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)____________(填“大于”“等于”或“小于”)外界大氣壓強(qiáng);拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將______________(填“升高”“不變”或“降低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):7.2《彈力》 題型:填空題
彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的__________越長(zhǎng),受到的拉力越大的道理制成的。如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_________N,圖中物體對(duì)桌面的壓力________(填“是”或“不是”)彈力。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章 第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用 題型:填空題
在圖中,使用滑輪組拉起重物,不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦.甲圖中貨物重1500牛,則F1=________ 牛;乙圖中作用在繩子自由端的力F2為500牛,則貨物重G2=________ 牛.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章 第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用 題型:單選題
如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦,吊籃與動(dòng)滑輪總重為450N,定滑輪重力為40N,人的重力為600N,人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用拉力大小是( )
A. 218 N B. 220 N C. 210 N D. 236 N
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省金壇市九年級(jí)新課結(jié)束復(fù)習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)組器材。除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的另一個(gè)測(cè)量工具是_____;
(2)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖象,如圖丙所示,則沙子的比熱容是_____J/(kg•℃);【c水=4.2×103J/(kg•℃)】
(3)小明購(gòu)買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小,其原因可能是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省金壇市九年級(jí)新課結(jié)束復(fù)習(xí) 題型:單選題
如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為1.5A,此時(shí),電阻R1和R2消耗的功率之比是( 。
A. 1:1 B. 2:1 C. 3:1 D. 1:2
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省金壇市九年級(jí)物理復(fù)習(xí):自主招生輔導(dǎo) 題型:計(jì)算題
王超同學(xué)家常用一種“220V 800W”的“熱得快”放在保溫瓶?jī)?nèi)將冷水加熱成開(kāi)水,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算出該“熱得快”正常工作時(shí)電阻和電流各是多大?
(2)王超同學(xué)家每天用該“熱得快”燒四瓶開(kāi)水共需15min,則共消耗幾度電?另外他又發(fā)現(xiàn)深夜用該“熱得快”燒同樣一瓶水往往更快,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)“熱得快”中的電熱絲周圍的填充物常用氧化鎂,請(qǐng)說(shuō)明氧化鎂應(yīng)具有什么要求?(說(shuō)一點(diǎn)即可)
(4)你認(rèn)為在使用“熱得快”的過(guò)程中需注意什么?(說(shuō)一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):22.4《能源與可持續(xù)發(fā)展》 題型:簡(jiǎn)答題
能源危機(jī)是人類社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起降低彩電的電能消耗,你有什么合理的建議?答出兩點(diǎn)
(1)_________________________________(2)______________________________________.
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