【題目】如圖,小紅在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支未點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像重合.若移去后面的蠟燭,并在所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是______像.小紅選擇玻璃板而不用鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是______.
(2)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
通過(guò)觀察:蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列所給出的各種現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是
A. 在彎曲的路上汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎 B. 小孩沿筆直的滑梯勻速下滑
C. 熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上落下 D. 行駛的火車(chē)開(kāi)始進(jìn)站
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選擇玻璃板而并非平面鏡的目的是______.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣一動(dòng)另一蠟燭都無(wú)法與像重合的原因可能是______.
(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度.他這樣做______(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(4)若選用跳棋代替蠟燭,難以找到像的位置,該怎么辦______.
(5)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生______(填“反射”或“折射”)形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一架勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī),為能擊中地面上的目標(biāo),則投彈的位置是
A. 在目標(biāo)的正上方
B. 在飛抵目標(biāo)之前
C. 在飛抵目標(biāo)之后
D. 在目標(biāo)的正上方,但離目標(biāo)距離近些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛家布置新房時(shí),需在墻壁上貼幾張畫(huà),為了把畫(huà)貼正,小剛用細(xì)線和一串鑰匙做了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀器,利用此儀器,小剛很快地將畫(huà)貼在了墻壁上,那么,你知道小剛制作的儀器的工作原理是什么?他是如何將畫(huà)貼正的?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年2月4日,英國(guó)《鏡報(bào)》報(bào)道,美國(guó)一名14歲少女把手機(jī)裝在褲后口袋,不慎將手機(jī)壓壞,導(dǎo)致手機(jī)起火,女孩被燒傷,幸無(wú)大礙.下列對(duì)手機(jī)起火原因的分析,正確的是
A. 壓力使手機(jī)變形,導(dǎo)致電路斷路
B. 壓力使手機(jī)變形,導(dǎo)致電路短路
C. 手機(jī)在口袋里受熱膨脹
D. 口袋里溫度太高,導(dǎo)致手機(jī)塑料件燃燒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法,正確的是
A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 聲音可以在真空中傳播
C. 聲音的傳播不需要時(shí)間
D. 聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由_______個(gè)沖程組成.用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_______較大.
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