某小組通過實(shí)驗測量如圖甲所示滑輪組的機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）①處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是________  ，

滑輪組機(jī)械效率是________ 。（保留l位小數(shù)），

（2）若在圖甲實(shí)驗裝置的基礎(chǔ)上，減少一只鉤碼，再測出滑輪組的機(jī)械效率，則機(jī)械效率________ （選填“大于”、“等于”或“小于”）原來的機(jī)械效率。

（3）若要進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組的繩子繞法有關(guān)，照圖乙的樣子畫出滑輪組和繩子的繞法。________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.3“功”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖甲、乙所示的兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，則動力F1________F2 ， 拉力對滑輪組做的功W1________W2（選填“＞”、“＜”或“=”）.若將甲圖中的物重減小，則其機(jī)械效率________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：10.4“熱機(jī)”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

汽車汽油機(jī)是由四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，其中由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，2kg汽油完全燃燒時釋放的熱量為 J．已知汽車防凍液比熱容為4.2×103J/（kg•℃），防凍液從90℃冷卻到20℃的過程中，放出的熱量為2.94×106J，則汽車防凍液的質(zhì)量為 kg．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：10.4“熱機(jī)”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

四沖程汽油機(jī)在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（ ）

A．吸氣沖程  B．壓縮沖程  C．做功沖程   D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.6“測滑輪組的機(jī)械效率”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：計算題

物體重600N，放在水平地面上，與地面的接觸面積是500cm2（如圖甲所示）。

（1）物體放在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）某工人用400N的力在10s內(nèi)將物體勻速提高了5m（如圖乙所示），拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：實(shí)驗題

測量某品牌牛奶的密度

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線，此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度，小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)動，才可以使天平橫梁水平平衡．

（2）他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下：

A．測出空燒杯質(zhì)量m1，

B．將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C．將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測出牛奶體積為V

①他們測得牛奶的質(zhì)量m=________（用m1、m2表示）；

②據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=________（用m1、m2、V表示）．

③經(jīng)過分析，兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗操作步驟有不足之處，所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)________（選填“偏大“或“偏小“）．

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：填空題

濠河是通城美麗的“翡翠項鏈”，保護(hù)濠河水不受污染，是每個市民應(yīng)盡的責(zé)任．某“環(huán)保小組”為了對濠河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進(jìn)行物理分析．如圖是按ABC順序測量的過程，則河水的密度為________kg/m3 ． 為了更準(zhǔn)確地測量河水的密度，實(shí)驗步驟順序應(yīng)調(diào)整為________ （填A(yù)BC序號）．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.5“探究--使用機(jī)械是否省功”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實(shí)驗題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實(shí)驗前沒有掛鉤碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。

（2）實(shí)驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為（ ）

A．一個人無法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗，則此時彈簧測力計的示數(shù)是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數(shù)將_______ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第10章 機(jī)械與人》知識歸納測試卷 題型：填空題

如圖是有人設(shè)想的一種能永遠(yuǎn)運(yùn)動的裝置“永動機(jī)”．想一想，它真的能一直不停地運(yùn)動下去嗎？________ （選填“能”或“不能”）一直不停地運(yùn)動下去，因為能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為________ ，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而能的________ 保持不變．

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同步練習(xí)冊答案