小明是個(gè)很善于把物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的同學(xué),最近他家中新安裝了天然氣熱水器,如圖所示。小明仔細(xì)觀察了包裝箱、熱水器銘牌,獲得了以下信息:
①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg;
②“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11,即該包裝箱在倉儲(chǔ)時(shí)從地面開始,平放時(shí)最大堆放層數(shù)是11層,超過則可能把最底層的包裝箱壓壞;
③根據(jù)包裝箱尺寸計(jì)算出平放時(shí)的底面積為0.4m2 ;
④加熱模式為“即熱式”。即用熱水器給水加熱時(shí),只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器,流出的水即可達(dá)到設(shè)定的水溫。
他接通熱水器工作開關(guān),當(dāng)流出40kg熱水時(shí),讓熱水器停止工作。已知當(dāng)時(shí)自來水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)幫小明解答下列問題:
(1)若在倉儲(chǔ)時(shí)堆碼層達(dá)到了極限11層,則最下層的包裝箱承受的壓強(qiáng)是多大?
(2)該熱水器的實(shí)際效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國北疆邊防哨兵在嚴(yán)寒的冬季會(huì)穿上一種電熱靴。圖為電熱靴內(nèi)加熱電路的示意圖,電源兩端電壓保持不變,S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點(diǎn)。閉合開關(guān)S1,這只電熱靴的低溫檔、中溫檔、高溫檔應(yīng)分別將金屬片M撥至
A. a、b、c B. a、c、b C. c、b、a D. b、a、c
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的 ,在水平面上鋪不同的材料,目的是 ;
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則合理的鋪設(shè)順序是 ;
A.毛巾、木板、棉布
B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板
D.順序無所謂,都可以
(3)小車在水平臺(tái)面上做減速運(yùn)動(dòng),說明了 ,運(yùn)動(dòng)過程中小車受到的一對(duì)平衡力是 ;
(4)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到力的作用時(shí),將 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng).假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失,物體將
A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.空氣流動(dòng)形成了風(fēng),說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.固體不易被壓縮,說明分子間已無空隙
C.掃地時(shí),看見空中灰塵飛舞,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.燒菜時(shí)在遠(yuǎn)處就能聞到香味,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級(jí)下二模考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時(shí)也證明了像與物體的大小相等.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ;此時(shí)保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級(jí)下二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
甲、乙兩只燈泡,其I-U關(guān)系圖像如圖所示,現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當(dāng)甲燈兩端電壓為2V時(shí),乙燈消耗的功率是( )
A.1.2W B.0.8W C.2W D.3W
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,R0=5Ω,燈泡L標(biāo)有“4.5V 1.5W”字樣,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω,電流表的量程是0~0.6A.電壓表的量程是0~3V。只閉合S1,燈泡L恰好正常發(fā)光,求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)只閉合S2,變阻器的滑片P處于中點(diǎn),電阻R0消耗的電功率;
(3)只閉合S2,為保證電路各元件安全,求滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍。
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