如圖是一個(gè)小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖象,物理學(xué)中叫做伏安特性.由圖象可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈泡的電阻將    ,當(dāng)小燈泡在U=4V時(shí),燈泡燈絲的電阻為    ?;當(dāng)小燈泡中流過0.3A的電流時(shí),它消耗的功率是    W.
【答案】分析:由圖象可知,電壓增大時(shí),電流和電壓的變化量之間的關(guān)系,再根據(jù)歐姆定律得出燈泡電阻的變化;根據(jù)圖象分別得出對(duì)應(yīng)的電壓和電流,分別根據(jù)歐姆定律和P=UI求出電阻和消耗的功率.
解答:解:(1)由圖象可知,電壓增大時(shí)電流也增大,且△U>△I,
所以根據(jù)R=可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈泡的電阻將增大;
(2)由圖象可知,當(dāng)U=4V時(shí),I=0.4A,
所以R===10Ω;
(3)由圖象可知,當(dāng)I=0.3A時(shí),U=2V,
所以P=UI=2V×0.3A=0.6W.
故答案為:增大;10;0.6.
點(diǎn)評(píng):本題考查電功率的計(jì)算和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是看圖得數(shù)據(jù)并會(huì)利用電流和電壓的變化量來得出電阻的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好下圖中的實(shí)物.
精英家教網(wǎng)
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài),這是為了
 
;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
 
,這是為了
 
;
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(4)利用這個(gè)實(shí)驗(yàn),還可以測量另一個(gè)物理量,其計(jì)算式為
 

(5)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是
 

(6)小華將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應(yīng)在圖中的
 
區(qū)域.(填“I”或“II”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?崇文區(qū)一模)在“用電壓表和電流表測小燈泡的電阻”(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)實(shí)驗(yàn)中:

(l)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖1中實(shí)物.
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑片放在滑動(dòng)變阻器的最
端.(左、右)
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖2所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
8
8
Ω.
(4)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表、電流表的指針位置如圖3所示,則電壓表的示數(shù)為
2.4
2.4
V.
(5)小剛認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以測量另一個(gè)物理量,寫出這個(gè)物理量的計(jì)算式
P=UI
P=UI

(6)小林實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接正確,但是小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0,由此可見,發(fā)生故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(7)小明將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應(yīng)在圖2中的
II
II
區(qū)域.(填“I”或“II”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖1中的實(shí)物.
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖2所示的U-I圖線.小燈泡的電阻值為
8
8
Ω

(3)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小華將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R.作出R的U-I圖線應(yīng)在圖2中的
II
II
區(qū)域.(填“I”或“II”)
(5)小華做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將電壓表接到了滑動(dòng)變阻器的兩端,則當(dāng)他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使其電阻減小時(shí),電流表的示數(shù)將
變大
變大
,電壓表的示數(shù)將
變小
變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖9中的實(shí)物。
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于    ____狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至   
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖9所示的U-I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

(4)利用這個(gè)實(shí)驗(yàn),還可以測量燈泡的電功率,其計(jì)算式為_______
(5)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是______________。
(6)小華將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應(yīng)在圖9中的_______區(qū)域。(填“I”或“II”)

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科目:初中物理 來源:2009—2010學(xué)年安徽省河口實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二學(xué)期期中物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡電阻”(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖9中的實(shí)物。
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于    ____狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至   
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖9所示的U-I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

(4)利用這個(gè)實(shí)驗(yàn),還可以測量燈泡的電功率,其計(jì)算式為_______
(5)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是______________。
(6)小華將一個(gè)電阻與小燈泡并聯(lián)后,測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應(yīng)在圖9中的_______區(qū)域。(填“I”或“II”)

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