（2012?歷下區(qū)一模）小明用凸透鏡觀察課本上的字，看到如圖所示情景．以下說法中正確的是（　�。�
分析：凸透鏡成像規(guī)律：
（1）①物距小于焦距成正立放大虛像，物像同側(cè)．應用是放大鏡．
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距．應用是幻燈機、投影儀．
③物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距．
④物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．應用是照相機．
（2）①凸透鏡成實像時，物體離透鏡越近，像離透鏡越遠，像越大；
②凸透鏡成虛像時，物體離透鏡越近，像離透鏡越近，像越�。�
根據(jù)圖中看到的像的情況分析．
解答：解：（1）據(jù)圖能看出，此時凸透鏡作為放大鏡使用，成的是一個正立、放大的虛像，此時課本在凸透鏡焦距以內(nèi)．故A、B、D錯．
（2）凸透鏡作為放大鏡使用時，物體離透鏡越近，像離透鏡越近，像越�。蔆正確．
故選：C．
點評：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?歷下區(qū)一模）某小組同學探究杠桿的平衡條件．
（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿的平衡位置如圖甲所示，此時應將左端平衡螺母向
右
右
旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）該組同學想用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，設計實驗時提出了兩種方案：一種按圖乙進行實驗，一種按圖丙進行實驗．你認為哪個實驗方案更好并說明你的理由
乙圖更好一些，因為該圖進行試驗便于從杠桿上直接讀取力臂
乙圖更好一些，因為該圖進行試驗便于從杠桿上直接讀取力臂
．
（3）該組同學在研究這兩種方案時，發(fā)現(xiàn)在 A點兩次彈簧測力計的示數(shù)不相同，乙圖中的F明顯比丙圖中的 F′小，其原因是
丙圖中測力計的力臂變小，故此時測力計的示數(shù)會變大
丙圖中測力計的力臂變小，故此時測力計的示數(shù)會變大
．

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（2012?歷下區(qū)一模）小明用壓強計做了如圖所示的實驗． 根據(jù)他記錄在表中的信息判斷小明研究的問題是（　�。�
序號 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強計高度差/cm
1 水 3 朝上 2.8
2 3 朝下 2.8
3 3 朝前 2.8

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