用如圖甲所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件

(1)實驗前杠桿如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填左”或“右”)調(diào)

(2)保持杠桿在水平位置平衡,多次改變鉤碼個數(shù)和力臂大小,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,至少要完成三次實驗是為了_____________,根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是____________________。

(3)將如圖乙中杠桿兩端的鉤碼各取下1個,杠桿________選填“右側(cè)”或“左側(cè)”)下沉,為使杠桿再次在水平位置平衡,只需將右側(cè)鉤碼移至第_____格。

(4)實驗小組改用如圖丙裝置進行探究,并用彈簧測力計在杠桿左側(cè)沿豎直方向向下拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.更換彈簧測力計的位置,重復(fù)多次實驗,發(fā)現(xiàn)所測拉力大小與杠桿平衡條件不符,請你分析其主要原因是_________________________。

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小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強特點,已知隔板在容器的中央.

(1)小明向隔板的左側(cè)倒入水,橡皮膜向右凸起,如圖甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明顯,說明液體的壓強隨深度的增加而________.小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體,當左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時,橡皮膜恰好變平,則ρ液________ρ水 .

(2)在圖乙中,小明把兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中,兩球都浸沒且都沉在底部,液體都不溢出,此時觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個金屬球的密度ρA________ρB .

(3)在圖乙中,若把A、B兩個物體分別放入水和液體中,兩物體都漂浮,且液體都不溢出,此時觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個物體的質(zhì)量mA________mB .

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白居易有詩詞寫到:“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”,人們是通過聲音的________識別出“琵琶聲”的;“琵琶聲”是靠弦的________產(chǎn)生的。

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甲、乙兩個實心金屬球,它們的質(zhì)量相同,其密度分別是5×103kg/m3和10×103kg/m3.甲球掛在甲彈簧秤下,乙球掛在乙彈簧秤下,并且讓兩金屬球都全部沒入水中,這時( )

A. 甲乙兩球所受浮力之比是2:1 B. 甲乙兩球所受浮力之比是1:2

C. 甲乙兩彈簧秤示數(shù)之比是3:9 D. 甲乙兩彈簧秤示數(shù)之比是11:12

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科目:初中物理 來源:人教版2018年八年級物理下冊 第十章 浮力 單元測驗試卷 題型:單選題

將木塊投入盛水容器中,靜止時木塊有一部分體積會露出在空氣中,則木塊所受浮力的施力物體( )

A. 空氣 B. 水 C. 木塊 D. 盛水容器

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科目:初中物理 來源:河南省招生考試-黑白押題預(yù)測白卷試卷 題型:多選題

(雙選)如圖所示為實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,電流表表頭內(nèi)的線圈通電后在磁鐵的作用下會向右旋轉(zhuǎn),同時帶動指針偏轉(zhuǎn),關(guān)于此電流表下列說法正確的是

A. 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成

B. 改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向改變

C. 線圈中電流增大時,指針的偏轉(zhuǎn)角度增大

D. 將電流表放在磁鐵附近仍能準確地測量電流大小

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“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,幼時兒歌形象地描繪了夜空靈動的景象,假如你身在月球上,_______(選填“能”或“不能”)看到“一閃一閃”的星星,請說明你判斷的理由________________。

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如圖所示是人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,以O(shè) 為支點,請畫出拉力F的力臂l。

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科目:初中物理 來源:重慶市2018年中考物理試卷A卷 題型:計算題

為探究平衡木受力特點,喜愛體操的小微設(shè)計了一個平衡木模型。整個裝置如圖甲所示

AB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當重360N的小薇站在A點時,電流表的示數(shù)為0.1A,求:

(1)小薇在A點時,C處受到硬桿的拉力;

(2)小薇在A點時,地面對硬桿底部R的支持力;

(3)當電流表的示數(shù)為0.3A時,小薇距A點多少米?

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