小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.

(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、
縮小
縮小
的實像.將發(fā)光物體由a點移動到b點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
為止.
(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:
便于比較像與物的大小
便于比較像與物的大小

(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在a點時,物與像之間的距離為S1,當(dāng)發(fā)光物體在b點時,物與像之間的距離為S2,則S1
S2(選填“>”、“=”或“<”).
(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.發(fā)光體位置不變,取下光屏,當(dāng)眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎?
不能看到
不能看到
,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像?
不能看到
不能看到
.眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡,是否能看到像?
能看到
能看到
.(填“能看到”或是“不能看到”)
分析:(1)要解決此題,要根據(jù)像在方格紙上所占格的大小來比較像與物體的大小關(guān)系.要得到像的位置,必須調(diào)節(jié)光屏使像最清晰為止.
(2)要解決此題,需要將發(fā)光二極管與燭焰比較,找出其優(yōu)點.發(fā)光二極管的亮度更大,更容易觀察其像.同時其形狀規(guī)則,利用方格紙,更容易比較像與物的大。
(3)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道物體成倒立縮小的實像時,物距大于二倍焦距,而像距在一倍焦距和二倍焦距之間;且物距增大時,像距無限靠近一倍焦距.
(4)要解決此題,需要掌握實像的概念.知道實像是實際光線會聚成的.要知道在像點之前光線還未會聚成像.
解答:解:(1)由丙和甲比較可知,凸透鏡成的是倒立、縮小的實像.
將發(fā)光物體由a點移動到b點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到得到清晰的像為止.
故答案為:縮。还馄辽系南袂逦
(2)這種發(fā)光體的亮度大,成的像更清晰,同時其形狀規(guī)則,利用方格紙更容易比較像與物的大。
故答案為:便于比較像與物的大。
(3)由圖知:物體成的是倒立縮小的實像,那么物距大于二倍焦距,而像距在一倍焦距和二倍焦距之間.
此時,當(dāng)物距不斷增大時,像距會無限的靠近一倍焦距,但永遠達不到一倍焦距處,因此物體向左移動的幅度要大于像向左移動的幅度;所以,當(dāng)發(fā)光物體放置在b點時,物像之間的距離會相應(yīng)的增大;
故答案為:<.
(4)因為看到的像是倒立的,所以是實像,成像點在凸透鏡的右側(cè);發(fā)光物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后是會聚的,經(jīng)過成像點后是發(fā)散的.所以眼睛必須在成像點以外的光線發(fā)散區(qū)域才能看到這個像.所以當(dāng)眼睛在原光屏處不能看到發(fā)光體的像,眼睛靠近凸透鏡也不能看到像,當(dāng)眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡,能看到像.
故答案為:不能看到;不能看到;能看到.
點評:本題中所提供的實驗裝置較為新穎,很值得推廣和借鑒.這是一個有一定創(chuàng)新性的裝置,利用這一裝置更容易比較像與物體的大小、倒正的關(guān)系.本題考查的知識都非常簡單,是有關(guān)凸透鏡成像的基本原理,是我們應(yīng)該重點掌握的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

6、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調(diào)整光屏的位置,如圖所示,探究后他總結(jié)出下列說法.其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?通州區(qū)模擬)如圖所示的是小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時的一種實驗現(xiàn)象,此現(xiàn)象可說明
照相機
照相機
的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).保持透鏡的位置不變,要在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰、放大的像,應(yīng)使蠟燭
靠近
靠近
透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
 cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
蠟燭在焦距以內(nèi)
蠟燭在焦距以內(nèi)

(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動.
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗.
下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時,像高與物高的比值
小于
小于
1(選填“大于”或“小  于”);當(dāng)像距大于物距時,像高與物高的比值
大于
大于
1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是
像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
像高與物高的比值和像距與物距的比值相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究凸透鏡成像”過程中,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、F、G各點(如圖示) 分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置:
(1)把燭焰放在
E
E
點,光屏上出現(xiàn)清晰倒立最大的實像;
(2)把燭焰放在
A
A
點,光屏上出現(xiàn)清晰倒立最小的實像;
(3)把燭焰放在
G
G
點,光屏上不出現(xiàn)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,測得凸透鏡焦距為15cm,若保持凸透鏡的位置不變,在圖中,把蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點,同時調(diào)整光屏的位置,請你幫助小明猜測一下.
A.把蠟燭放在
a
a
點,屏上出現(xiàn)的像最。
B.把蠟燭放在
d
d
點,屏上出現(xiàn)的像最大.
C.把蠟燭放在
e
e
點,屏上不出現(xiàn)蠟燭的像.
D.如果將燭焰從a點移至d點,像到凸透鏡的距離
增大
增大
,像的大小會
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)

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