某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.3s聽到右面山崖反射回來的聲音，經(jīng)過0.5s才聽到左面山崖反射回來的聲音。請你幫他估算這個(gè)山谷的寬度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

宇航員在太空與飛船內(nèi)的對話必須借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話其原因是

A. 太空中噪聲太大 B. 太空中是真空，不能傳聲

C. 用通信設(shè)備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景，此時(shí)光屏上已經(jīng)呈現(xiàn)燭焰清晰的像。

（1）這個(gè)成像原理與 （選填“放大鏡”“投影儀”“照相機(jī)”）相同。

（2）若將凸透鏡換成和它材質(zhì)相同、口徑相同但中間更厚的另一凸透鏡，透鏡、光屏和蠟燭的位置不變，光屏上的像將變模糊。這時(shí)需要將光屏向 （選填“左”或“右”）移動，光屏上才能重新呈現(xiàn)燭焰清晰的像。

（3）取下光屏，眼睛在光具座的右端向左觀察，能看到 （填正確選項(xiàng)的標(biāo)號）

A.燭焰縮小的像

B.燭焰放大的像

C.一個(gè)光斑

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列光學(xué)儀器中沒有凸透鏡的是

A. 照相機(jī)

B. 反光鏡

C. 放大鏡

D. 幻燈機(jī)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

小明將一只蘋果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時(shí)，則蘋果所成像的大小

A. 不變 B. 逐漸減小

C. 先變大后變小 D. 先變小后變大

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》過關(guān)檢測試卷 題型：簡答題

聶利同學(xué)在五年級自然課上聽老師講，蜜蜂是靠翅膀的振動發(fā)聲的，她想抽時(shí)間去附近的養(yǎng)蜂場看一看。一天她來到養(yǎng)蜂場，發(fā)現(xiàn)箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息，并沒有振動翅膀，可嗡嗡聲不絕于耳，后又發(fā)現(xiàn)蜜蜂歇在花上，翅膀一動不動，但仍有嗡嗡的聲音。她感到很疑惑，難道是老師講錯了嗎？她又查了《十萬個(gè)為什么》。書上清楚地寫著：“蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動”。她想，難道連專家都搞錯了嗎？于是她將自己觀察到的情況和想法告訴了老師，老師建議她用實(shí)驗(yàn)的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂雙翅的實(shí)驗(yàn)“，發(fā)現(xiàn)蜜蜂的嗡嗡聲沒有變化。經(jīng)觀察她又發(fā)現(xiàn)蜜蜂嗡嗡叫時(shí)，蜜蜂雙翅根部的兩個(gè)”小黑點(diǎn)“在鼓動。她猜想：“小黑點(diǎn)”可能就是蜜蜂的發(fā)聲器官。于是她又做了下

表中刺破蜜蜂雙翅根部”小黑點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蜜蜂不再發(fā)聲。（本文摘自《少年科普報(bào)》2003年第49期）

請簡要回答下列問題。

根據(jù)聶利同學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究，關(guān)于蜜蜂的發(fā)聲你可得出什么結(jié)論？

答：________ 。

我們從聶利同學(xué)的研究過程中可以學(xué)到什么？

答：________ 。

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科目：初中物理 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器：兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，兩個(gè)相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有_____________．

（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選________________比較合理．實(shí)驗(yàn)中通過________________來確定吸收熱量的多少．

（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

分析第1、3 次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出___________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)過程中采用的實(shí)驗(yàn)方法是__．

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科目：初中物理 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是

A. 汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)

B. 春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D. 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目：初中物理 來源：云南省中央民大附中芒市國際學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

固體分晶體和非晶體兩種，在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中，屬于晶體的有______。（填序號）它們的根本區(qū)別是______。

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同步練習(xí)冊答案