三個(gè)體積相同、由不同材料制成的實(shí)心球體,放入同一種液體中,最后靜止時(shí),如圖所示.則以下關(guān)于三個(gè)球體各物理量的描述正確的是( )
A. 它們所受浮力的大小關(guān)系是 F甲<F乙<F丙
B. 它們所受浮力的大小關(guān)系是 F甲>F乙>F丙
C. 它們的自重大小關(guān)系是 G甲<G乙<G丙
D. 它們的密度跟液體密度大小的關(guān)系是ρ甲<ρ乙<ρ液<ρ丙
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第1節(jié) 在流體中運(yùn)動(dòng) 題型:單選題
在地鐵站候車時(shí),離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,以免產(chǎn)生危險(xiǎn),這主要是因?yàn)榱熊嚫咚俳?jīng)過(guò)時(shí),列車與人之間的
A. 空氣流速增大,壓強(qiáng)減小 B. 空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
C. 空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 D. 空氣流速減小,壓強(qiáng)增大
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 第三節(jié) 比熱容 題型:單選題
甲、乙兩個(gè)物體,質(zhì)量相等,溫度相同。把甲投入一杯熱水中,熱傳遞停止時(shí),水溫降低了,此時(shí)把甲撈出,立即把乙在投入這杯水,熱傳遞停止后水溫又降低了。假設(shè)整個(gè)過(guò)程沒(méi)有質(zhì)量和熱量的損失,下列選項(xiàng)正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 16.4科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng) 同步測(cè)試 題型:單選題
下圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明( )
A. 在電阻相同、通過(guò)電阻的電流相同的情況下,電流通過(guò)一個(gè)電阻的時(shí)間越長(zhǎng),這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多
B. 在通過(guò)電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下,電阻越小,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多
C. 在通過(guò)電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下,電阻越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多
D. 在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)一個(gè)電阻的電流越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第三節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用 題型:填空題
用手將一重為8N的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為10N,此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)________N;放手后物體將________ (選填上浮、下沉或懸。;待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)_______ N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第三節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用 題型:單選題
某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡皮泥捏成小船放入水槽里,“小船”漂浮在水面(如圖a);然后把橡皮泥捏成一團(tuán)放在水槽里,它沉在水底(如圖b),對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 橡皮泥所受重力不變 B. 橡皮泥漂浮時(shí)所受浮力比它沉底時(shí)所受浮力大
C. 橡皮泥沉底時(shí)所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底時(shí),它排開(kāi)水的體積比漂浮時(shí)小
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第二十一章 第4節(jié) 越來(lái)越寬的信息之路 同步練習(xí) 題型:填空題
把計(jì)算機(jī)聯(lián)在一起,可以進(jìn)行________ 通信,小紅近來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)沖浪,她的電子郵箱是:Xiaohong﹣168@163.com,這表示這個(gè)電子郵箱屬于________ ,郵箱的服務(wù)器名叫________ .
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.3大氣壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下: ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔; ②如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒. 當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F; ③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L. (1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為 p=____.
(2)按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值,往往會(huì)比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是:
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第七章 第二節(jié) 力的合成 題型:填空題
如圖所示的裝置中,物體A所受重力為5N,物體B所受重力為2N,則物體A對(duì)地面的壓力為_(kāi)_______,物體A受________個(gè)力的作用下保持平衡。
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