Question

讀數(shù)或作圖題

①在圖1中，物體A的長度

1.30

 cm．
②在圖2中，彈簧測力計的讀數(shù)是

4.6

N．
③小明同學用一根細線拴一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手做圓周運動．請你在圖3中畫出橡皮所受重力G的示意圖．
④圖4中茶杯靜止在水平桌面面上，請畫出茶杯所有受力的示意圖．
⑤現(xiàn)將一石磙推上臺階，請你在圖5中畫出最小推F力的示意圖．
⑥一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G拉起來，請在圖6中畫出滑輪組的繞線．

Answer 1

分析：（1）由于刻度尺起始端沒有從“0”開始，故把起始端對應的分度值“6cm”當作“0”刻度，讀出末端刻度值，再減去“0”刻度的讀數(shù)即為該物體的長度．注意刻度尺的讀數(shù)要估讀到分度值的下一位．
（2）彈簧測力計的讀數(shù)是不需要估讀的，我們只要認清分度值，然后直接讀數(shù)就行．
（3）橡皮受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖．
（4）茶杯受的重力豎直向下，從茶杯的重心向下作重力的示意圖．
（5）由杠桿的平衡條件可知：當阻力、阻力臂一定時，動力臂越大，則動力越��；因此解答此題，只需找出使動力臂最大的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可．
（6）省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要向下拉物體向上移動，則應從定滑輪開始繞．

解答：解：（1）由圖可知：以“6cm”作為“0”刻度線，刻度尺的分度值為0.1cm，物體末端對應的刻度值為7.30cm；則木塊的長度為7.30-6=1.30cm；
（2）彈簧測力計的示數(shù)：指針在4N下方三個刻度線出，分度值是0.2N，所以示數(shù)為4.6N．
（3）橡皮所受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖，如圖所示．
（4）從茶杯的重心向下作重力的示意圖，如圖所示．
（5）由杠桿的平衡條件可知，在阻力乘阻力臂不變時，動力臂越長所用的動力越小；如圖，支點為O′，過支點O′做直徑O′A，過A做O′A的垂線，可得動力的作用線，按這個方向用力，動力臂最長，最省力，如圖所示．
（6）要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應從定滑輪開始繞，如下圖所示：

故答案為：（1）1.30；（2）4.6．

點評：（1）（2）小題考查了刻度尺和彈簧測力計的讀數(shù)方法，需要注意的是刻度尺的估讀，彈簧測力計是我們研究各種力學實驗時都要用到的，是我們研究力學的基礎． 
（3）（4）物體所受的重力總是豎直向下，與物體的運動狀態(tài)無關．作重力的示意圖時，一定要注意：方向豎直向下．
（5）在處理此類杠桿中最小力的問題時，可按以下步驟進行：
①確定支點和動力作用點；②過動力作用點做出與動力臂垂直的直線，即動力作用線．
（6）會根據(jù)要求設計滑輪組，會根據(jù)奇動偶定的原則對滑輪組正確繞線．