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【題目】關于內能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（ ）
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多
B.物體內能增加，一定有物體對它做功
C.物體內能增加，一定從外界吸收了熱量
D.物體溫度低到一定程度，它的內能就變?yōu)榱?/span>

【答案】A
【解析】解：
A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多，因為內能的大小不但和溫度有關，還和質量和狀態(tài)有關．故A正確；
B、物體內能增加，可能是外界對其做功，也有可能是物體從外界吸收了熱量．故B不正確．
C、物體內能增加，可能是外界對其做功，也有可能是物體從外界吸收了熱量．故C不正確．
D、一切物體都具有內能，不管溫度有多低，物體都具有內能．故D不正確．
故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于功率的說法正確的是（ ）
A.功率大的機器做的功一定多
B.功率大的機器做功時間一定短
C.功率大的機器做功一定快
D.功率大的機器機械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當閉合開關S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數變化關系用圖乙線段AB表示．求：

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器的最大電阻值．

（3）滑片P滑到ab中點時電壓表的示數

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學進行長度測量得到的正確結果是2.74cm，則該同學所選擇的測量工具是( )
A.米刻度尺
B.厘米刻度尺
C.毫米刻度尺
D.分米刻度尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小瓶裝滿水時的質量是210g，如先在小瓶中放入一小塊質量為45.5g的金屬塊后再裝滿水，則稱得總質量為251.5g，求該金屬塊的密度．它可能是什么金屬？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

⑴如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

⑵為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

⑶依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關系，其結論是_________________________________。

⑷小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）請你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空茶壺的質量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火柴可以擦燃，也可以用火點燃，前者是用的方式使火柴燃燒，后者是用的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究實驗“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同。

（1）完成該實驗還需要溫度計、 ，在相同的加熱時間內食用油和水吸收的熱量是的 （選填：相同、不同）。

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質 。

（3）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”)沙子吸收的熱量。

（4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， (選填“沙子”、“水”)升高的溫度更高．

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