【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（ ）

A.木塊處于平衡狀態(tài)是因?yàn)槟緣K對(duì)小車的壓力大小等于小車對(duì)木塊的支持力

B.小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊會(huì)因?yàn)槭艿侥Σ亮Χ蛴覂A倒

C.小車和木塊相對(duì)靜止，所以慣性大小相同

D.木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力

【答案】B

【解析】

A．木塊處于平衡狀態(tài)是因?yàn)槟緣K自身得重力大小等于小車對(duì)木塊的支持力，故A錯(cuò)誤；

B．如果小車突然停止，木塊下部由于受到摩擦，速度減小，而木塊上部由于慣性會(huì)仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)向右傾倒，故B正確；

C．慣性只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與是否相對(duì)靜止無關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D．木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力均作用在小車，不屬于相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證阿基米德原理：

(1)方案一：小軍用石塊按照如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

由圖甲可知，石塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力F浮=_____N，排開水的重力G排=1N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排，造成這種結(jié)果的原因不可能是____________（填序號(hào)）。

A.最初溢水杯中的水未裝至溢水口

B.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)都沒有校零

C.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯的底部

(2)方案二：如圖乙所示，小川同學(xué)將裝滿水的溢水杯放在升降臺(tái)C上，用升降臺(tái)來調(diào)節(jié)水杯的高度。當(dāng)小川逐漸調(diào)高升降臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，但彈簧測(cè)力計(jì)A示數(shù)的變化量________B示數(shù)的變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”），從而證明了F浮=G排。在這個(gè)過程中溢水杯對(duì)升降臺(tái)C的壓力_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)甜甜同學(xué)認(rèn)為：用天平、燒杯、水、細(xì)線也能測(cè)量出石塊（石塊的重為F1）的密度，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖丙所示，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m1；

②如圖丁所示，接著用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m2（此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不接觸杯壁和杯底，水不溢出）；

石塊的密度表達(dá)式為ρ石=________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量電源電壓和定值電阻，某物理小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路：

(1)根據(jù)圖甲所示電路，用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖乙實(shí)物電路補(bǔ)充完整；

（_______）

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____（選填“a”或“b”）端；

(3)假設(shè)電源電壓恒為 U0，定值電阻的阻值為 R1，如果電壓表示數(shù)用 U 表示，電流表示數(shù)用 I 表示，則 U 與 I 的關(guān)系式為 U=_____（用 U0、I、R1 表示）；

(4)檢查電路無誤后，閉合開關(guān) S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄電流表和電壓表的讀數(shù)，并畫出了 U-I 圖像，如圖丙所示，圖像是一條直線，與 U、Ⅰ坐標(biāo)軸分別交于 3V 和 0.6A 處。由此可知，電源電壓 U0=____V，定值電阻 R1=____Ω；

(5)聰聰又找來最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器R3和最大阻值為20Ω 的滑動(dòng)變阻器 R4，利用學(xué)生電源（電壓調(diào)為12V不變），設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，測(cè)量標(biāo)有“0.3A”字樣燈泡的額定功率，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：

①只閉合開關(guān) S、S2，保持滑動(dòng)變阻器_____（選填“R3”或“R4”）的滑片在阻值最大處不動(dòng)，移動(dòng)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片直至電壓表的示數(shù)為_____V，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；

②保持兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，只閉合開關(guān) S、S1，讀出電壓表的示數(shù)為 7V，燈泡的額定功率 P 額=_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的關(guān)系圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是8cm

B. 當(dāng)u=6cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小武同學(xué)設(shè)計(jì)的探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用銅球和鐵球?yàn)榈却蟮膶?shí)心球：

(1)實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小可以通過觀察木塊被推動(dòng)的________（填“速度”或“距離”）來判斷，這種研究方法叫____________；

(2)實(shí)驗(yàn)中讓銅球和鐵球從斜面的相同高度釋放，是為了讓它們?cè)诘竭_(dá)水平面時(shí)獲得相同的________（填“速度”或“動(dòng)能”）；

(3)小武對(duì)比甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：物體的質(zhì)量相同時(shí)，________越大，動(dòng)能越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的四分之三圓管軌道ABC豎直放置，軌道半徑為R。O、A位于同一水平線上，質(zhì)量為m的小球(球的直徑略小于圓管直徑)從管口正上方D點(diǎn)靜止釋放，則小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)離開軌道后，可能沿__________（“CO”“CA”）方向運(yùn)動(dòng)，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是太陽(yáng)能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計(jì)空氣阻力對(duì)汽車的影響，則下列說法正確的是（ ）

A. 汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是相互作用力

B. 汽車受到兩對(duì)平衡力的作用

C. 由于速度大，所以慣性大，使得汽車急剎車不能立即停止

D. 太陽(yáng)能汽車行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2020年5月5日，中國(guó)載人空間站工程研制的“長(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭一飛沖天，成功將搭乘的新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙送人預(yù)定軌道。下 列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.“長(zhǎng)征五號(hào)B”使用液氫作為燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡?/span>

B.火箭升空時(shí)，載人飛船試驗(yàn)船的機(jī)械能變大

C.載人飛船到達(dá)預(yù)定軌道后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變

D.地面測(cè)控中心通過電磁波向飛船發(fā)送控制指令

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，將同一物體A逐漸浸入到密度為ρ0液體中，并通過觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：

（1）分析比較圖1中甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的_______相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越_______；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、丙、丁可初步得出結(jié)論：物體所受浮力與浸沒在液體中的深度________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）由實(shí)驗(yàn)可知A物體的重力為______N，A物體浸沒在液體中所受的浮力是______N，把物體從彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上取下來放入液體中，物體在液體中最終處于狀態(tài)_______（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）。

（3）同組的小華同學(xué)利用浮力測(cè)出了金屬塊B的密度，她具體操作如下：

①將邊長(zhǎng)為a的正方體木塊放入裝有適量該液體（密度為ρ0）的燒杯中，將其靜止后用刻度尺測(cè)出有高度露出液面，如圖2甲所示，則木塊底部所受液體的壓強(qiáng)是________（用相關(guān)的物理量表示）。

②將B物體放在木塊中央靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)木塊露出液面高度h1，如圖2乙所示。

③用體積可忽略不計(jì)的細(xì)線將物體B系在木塊中央，放入液體中靜止后測(cè)出此時(shí)木塊露出液面高度h2，如圖2丙。

④則B物體的密度ρB=_________（用相關(guān)的物理量表示）。

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