在家庭電路中,當(dāng)家用電器全部使用時(shí)( 。
| A. | 通過(guò)家庭電路中的總電流最大 | B. | 家庭電路中的總電壓最大 |
| C. | 家庭電路中的總電阻變大 | D. | 家庭電路中的總功率最小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
鐵的密度是7.9×103kg/m3 ,物理意義是 現(xiàn)有一塊質(zhì)量為5kg的鐵塊,若從該鐵塊上切割1/4的體積,則被切下的鐵的密度為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖18所示的電路中,已知電阻R1=5Ω,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A的示數(shù)為1.5A,求:
(1)Rl兩端的電壓Ul;
(2)通過(guò)R2的電流I2;
(3)R2的阻值.
(4)通電20s,整個(gè)電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為1 A,則:
A. 電源電壓為30 V
B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為2 A
C. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),整個(gè)電路消耗的功率最大
D. 當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),R1的功率為10 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ▲ (選填“相同”或“相反”),并通過(guò)調(diào)整 ▲ 來(lái)改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 ▲ 。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 ▲ (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ▲ 。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,
小東下一步的操作是: ▲ 。
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 ▲ 。
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便,在兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖中的虛線表示房間的墻壁)( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示是演示點(diǎn)火爆炸現(xiàn)象的裝置,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕后盒蓋被沖出,在盒蓋被沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.酒精燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)盒蓋做功,燃?xì)獾膬?nèi)能增大
B.燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能
C.能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D.盒蓋的機(jī)械能保持不變
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