9．一人高1.6米，與他在平面鏡中的像的距離為8m，則他與平面鏡的距離為4m，如果要使他與像的距離為2m，他應向平面鏡移動3m，他在鏡中的像高1.6m．

分析 平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
根據(jù)這個特點進行分析．

解答 解：該同學他與平面鏡中的像的距離為8m，因物像到平面鏡的距離相等，則該同學到平面鏡的距離是$\frac{1}{2}$×8m=4m，
如果要使他與像的距離為2m，那么他與平面鏡中的距離應為1m，則他應向平面鏡移，4m-1m=3m
不管是靠近鏡面還是遠離鏡面，他在鏡中的像高不變，還是1.6m．
故答案為：4m；3m；1.6m．

點評 解答此題的關(guān)鍵是牢記平面鏡成像的特點，此外對“相對于”要有正確的理解，“相對于”平面鏡與“相對于”他的像是不同的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列估測最符合實際情況的是（　�。�
A．洗澡水的溫度大約是90℃
B．重慶市區(qū)12月份的平均氣溫約為-10℃
C．一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V
D．家用電風扇的額定功率約1.2 kW

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，按要求設(shè)計電路，并根據(jù)電路圖在右邊方框內(nèi)連接好實物圖．

（1）開關(guān)S控制整個電路；
（2）電流表測通過燈泡的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓；
（3）滑動變阻器的滑片P向右移動時，燈泡變暗．請在虛線框內(nèi)畫好電路圖，并根據(jù)電路圖連接圖中的實物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．運用知識解決問題：

（1）電爐子和導線中通過的電流相等，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻不怎么熱？
答：電爐與導線串連接在電路里，電爐工作時，電爐絲與導線的時間和電流一樣，但導線的電阻遠小于電爐絲，由Q=I2Rt可知，電流通過電爐產(chǎn)生的熱量要多得多．因此電爐絲熱的發(fā)紅而 導線幾乎不發(fā)熱．
（2）請在圖2方框內(nèi)用鉛筆畫出如圖1所示電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生熱的多少根什么因素有關(guān)的實驗裝置，將四段電阻絲a，b，c，d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．
（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察，在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個U形管中液面的高度來比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是使電阻c、d中的電流不相等．
（4）物理研究方法有很多，本實驗運用了兩種方法：一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播敘述正確的是（　�。�
A．吹笛子時，笛管內(nèi)空氣振動發(fā)聲B．空氣中的聲速保持340m/s不變
C．揚聲器發(fā)聲不需要振動D．超聲波可在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，電流表的示數(shù)為0.44A，電壓表的示數(shù)是2.1V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小強將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后稱得剩下水、柑橘和杯子總質(zhì)量為354g，溢出水的質(zhì)量是120g，求這個柑橘的密度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小紅用40N的水平力將重為300N箱子勻速向右推動，請畫出箱子前進過程中所受到的力．

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同步練習冊答案