在下列變化過(guò)程中，物質(zhì)的比熱容將發(fā)生變化的是（　�。�
分析：質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容．
比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的溫度、質(zhì)量等沒(méi)有關(guān)系．
解答：解：
A、水結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生變化，比熱容由4.2×103J/（kg?℃）變成2.1×103J/（kg?℃）．此選項(xiàng)正確；
B、鐵礦石被碾碎，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)種類(lèi)、狀態(tài)沒(méi)有變化，所以比熱容不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵板加工成鐵器，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)種類(lèi)、狀態(tài)沒(méi)有變化，所以比熱容不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、水由40℃加熱到80℃，溫度升高，但種類(lèi)、狀態(tài)沒(méi)有變化，所以比熱容不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比熱容的特點(diǎn)，它是物質(zhì)的一種特性，表示物質(zhì)吸熱或放熱的本領(lǐng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?紅橋區(qū)一模）物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究．在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖象．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm前的過(guò)程中，物塊受到的浮力怎樣變化？這一過(guò)程中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)又怎樣變化？
（2）當(dāng)容器中水深超過(guò)8cm以后，物塊處于什么狀態(tài)？為什么？
（3）將物塊取出后，若容器中水的重力為20N，此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？
（4）物塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

照相機(jī)可通過(guò)調(diào)節(jié)物距u、像距v，使遠(yuǎn)處的物體、近處的物體的像清晰地留在膠片上． 人的眼睛是怎樣使遠(yuǎn)處的物體和近處的物體都能看得清清楚楚的？某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)思考，提出了下列猜想：眼睛能將遠(yuǎn)處物體和近處物體都看得清楚，是因?yàn)檠劬Φ慕咕喟l(fā)生變化，究竟猜想是否正確？該實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)討論后，利用f小=9cm，f中=10cm，f大=11cm的3個(gè)凸透鏡進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中改變物距，換用不同的凸透鏡，但保持像距不變（注意這一點(diǎn)），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 26.7 10 16 光屏上始終出現(xiàn)倒立縮小的清晰的像
2 21 9 16
3 35.2 11 16
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
（1）比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn)，當(dāng)觀察物變近時(shí)，要在原處得到清晰的像，可換用焦距較
小
小
 （選填“大”或“小”）的凸透鏡．
（2）比較實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn)，當(dāng)觀察物變遠(yuǎn)時(shí)，要在原處得到清晰的像，可換用焦距較
大
大
 （選填“大”或“小”）的凸透鏡．該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析、思考，證實(shí)了自己的猜想是
正確
正確
選填“正確”或“不正確”）的，眼睛看遠(yuǎn)處的物體和近處的物體都很清楚，是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體曲度的變化，改變
焦距
焦距
而實(shí)現(xiàn)的．
（3）市面上有一種相機(jī)就是仿照眼睛晶狀體能自動(dòng)調(diào)焦的功能而設(shè)計(jì)的．在某處拍完遠(yuǎn)景后，再拍近景特寫(xiě)，要想在膠片上仍得到清晰的像，則它的焦距應(yīng)變
短
短
   （選填“長(zhǎng)”或“短”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究．在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱體薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖象．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm前的過(guò)程中，物塊受到的浮力怎樣變化？
（2）當(dāng)容器中的水深超過(guò)8cm以后，物塊處于什么狀態(tài)？為什么？
（3）物塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型：計(jì)算題

物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究。在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱體薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1) 分析圖像可知，水的深度由0逐漸增加到8cm前的過(guò)程中，物塊受到的浮力怎樣變化？

(2) 當(dāng)容器中的水深超過(guò)8cm以后，物塊處于什么狀態(tài)？為什么？

(3)  物塊的密度是多少？

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型：計(jì)算題

物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究。在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱體薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖12所示的圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)       分析圖像可知，水的深度由0逐漸增加到8cm前的過(guò)程中，物塊受到的浮力怎樣變化？

(2)    當(dāng)容器中的水深超過(guò)8cm以后，物塊處于什么狀態(tài)？為什么？

(3)  物塊的密度是多少？

 

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