【題目】關(guān)于酒精燈的使用，下列說法中正確的是（　�。�
A.可用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈
B.熄滅酒精燈時，可以用嘴吹
C.用酒精加熱物體時，應(yīng)讓物體貼近焰芯加熱
D.酒精燈的外焰溫度最高

【答案】D
【解析】解：兩查：檢查燈芯是否燒焦或平整，檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過三分之二，不能少于四分之一；兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅．酒精燈的燈焰分為三層，其中外焰溫度最高，焰心溫度最低．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端，制成電磁動力“小車”，并將它放入銅質(zhì)螺線管中，如圖甲，“小車”就能沿著螺線管運動。圖乙是它的示意圖。

(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運動，“小車”運動的原因是________。

(3)進一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車”運動的方向與電池正負(fù)極位置和超強磁鐵的極性有關(guān)。將如圖乙裝配的小車放入螺線，則小車的運動方向是________。

(4)要使“小車”運動速度增大，請?zhí)岢鲆环N方法：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把10Ω和20Ω的兩定值電阻串聯(lián)起來，接在12V的電源上，它們消耗的功率之比是（ ）。

A. 1:2 B. 1: 1 C. 2: 1 D. 1: 4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列兩個實驗探究：

(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小楊同學(xué)讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距，移動光屏至適當(dāng)位置，光屏上將會呈現(xiàn)一個倒立、 （選填“縮小”、“放大”或“不變”）的實像，如圖12所示，此時的像距為 cm。生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這樣的成像規(guī)律。

(2)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中，某時刻溫度計示數(shù)如圖13甲所示，為 ℃；小宇畫出了“溫度—時間”圖像，如圖13乙所示，由此可知，海波是 （選填“晶體”或“非晶體”）海波在第10min時處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電路中，電源電壓恒為12V，定值電阻R0=50Ω，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化。若開關(guān)S、S1、S2都閉合，當(dāng)滑片P在b端時，電流表示數(shù)為 A。若開關(guān)S閉合，S1、S2都斷開，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時，電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“12V 6W”的燈泡接入6V的電路中，通過燈絲的電流是（ ）

A. 2A B. 0.5A C. 1A D. 0.25A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是的押加是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱大象拔河，比賽中，甲乙雙方通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布帶互拉，以決勝負(fù)．以下關(guān)于比賽過程中的說法正確的是（ ）

A.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力
B.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
C.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究:

(1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．

a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：__________________，___________________．

b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是_______，應(yīng)換成________，理由是：________．

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調(diào)他們注意用控制變量法）。

實驗步驟如下：

a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

b.把定值電阻R2換成R3 ，_____________________________________________，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；

c.再把R3換成R4，按上一步的操作進行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入上面表格中的①②橫線上；

d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_____________________________

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