分析 (1)首先用物重G、動滑輪重G滑表示出機械效率η,然后在η-G的圖象中,讀取其中一組數(shù)據(jù),代入計算即可.
(2)從圖象中可讀出滑輪能提升的最大物重,此時繩子承受的拉力最大.圖甲的滑輪組由4段繩子承擔物重,那么最大拉力就是最大物重、動滑輪重之和的四分之一.
(3)已知物體的質(zhì)量可求其重力,又知重物被提升的距離,由W=Gh可求有用功;再根據(jù)此時的機械效率,可直接求出提升重物所做的總功.
解答 解:(1)由圖象知,η=50%,G物=200N.
不計繩子重和摩擦,則滑輪組的機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{物}+2{G}_{滑}}$=$\frac{200N}{200N+2×{G}_{滑}}$=50%,
解得G滑=100N;
(2)由圖象知,滑輪組能提升的最大物重為 G物′=1600N;
滑輪組有4段繩子與動滑輪相連,不計繩子重和摩擦,則繩子能承受的最大拉力:
F大=$\frac{{G'}_{物}+2{G}_{滑}}{n}$=$\frac{1600N+2×100N}{4}$=450N.
(3)提升重物所做有用功為:W有用=G物″h=60kg×10N/kg×1m=600J.
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可得,提起重物的總功為:W總=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{600J}{75%}$=800J.
答:(1)每個滑輪重100N;
(2)繩子能承受的最大拉力是450N;
(3)①提升重物所做有用功是600J,②提起重物的總功是800J.
點評 此題主要考查的是滑輪組機械效率的計算方法,掌握機械效率、物重、動滑輪重之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射箭運動員將弓弦拉開 | B. | 舉重運動員舉著杠鈴停在空中 | ||
C. | 排球運動員將排球拋向空中 | D. | 籃球運動員從地上將籃球撿起 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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