【題目】對(duì)下列四幅圖的解釋，說(shuō)法正確的是

A. 太陽(yáng)灶能夠?qū)⑺疅_(kāi)說(shuō)明太陽(yáng)光能夠傳遞信息

B. 熱機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能裝置

C. 皮筋動(dòng)力小車能夠運(yùn)動(dòng)起來(lái)的原理是物體間力的作用是相互的

D. 泡沫塑料切割機(jī)是利用壓強(qiáng)的知識(shí)來(lái)完成泡沫塑料的切割

【答案】C

【解析】

人類對(duì)太陽(yáng)能的利用主要是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和電能。熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；電動(dòng)機(jī)的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理制成。

A. 太陽(yáng)灶能夠?qū)⑺疅_(kāi)說(shuō)明太陽(yáng)光具有能量，故A錯(cuò)誤；B. 熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；故B錯(cuò)誤； C. 皮筋動(dòng)力小車能夠運(yùn)動(dòng)起來(lái)：原因是與其連接的皮筋扭轉(zhuǎn)并繃緊以后具有較大的彈性勢(shì)能，松手后，橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為螺旋槳的動(dòng)能；螺旋槳前后兩方空氣流速不同，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，空氣給螺旋槳前進(jìn)的動(dòng)力，利用了物體間力的作用是相互的，故C正確； D. 泡沫塑料切割機(jī)，它是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理制成的，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的，在圖示場(chǎng)景中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.攝影師面前所成的是倒立縮小的虛像

B.照相的人站在照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以外

C.若要改拍全身像，照相的人需靠近照相機(jī)

D.要使人像更亮，必須在照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的讀數(shù)是3V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是5V，則S2斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L2兩端的電壓分別為

A. 2V和3VB. 3V和2VC. 2V和8VD. 2V和5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是（ ）

一些物質(zhì)的密度kg/m3

水

1.0×103

水銀

13.6×103

冰

0.9×103

干松木

0.5×103

煤油

0.8×103

銅

8.9×103

酒精

0.8×103

鉛

11.3×103

A.不同的物質(zhì)，密度一定不同

B.固體的密度都比液體的密度大

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度一般不同

D.質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊比實(shí)心鉛塊的體積小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一指南針，小明受此啟發(fā)，想自制一指南針，于是在家中找到一根縫衣針、泡沫、盛有水的碗，記號(hào)筆，其余的你能幫小明設(shè)計(jì)一下嗎？

還需要的器材：_______；

簡(jiǎn)述制作過(guò)程：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、________（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度________（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向________（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，錯(cuò)誤的是__________

A. 當(dāng)有風(fēng)時(shí)，機(jī)組可能不產(chǎn)生電能 B. 風(fēng)速過(guò)大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能

C. 風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變 D. 風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

（4）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)量和密度變化正確的是（ ）

A.一鐵塊加熱后質(zhì)量和密度都不變

B.向輪胎里充氣的過(guò)程中，輪胎里的氣體質(zhì)量和密度均增大

C.對(duì)一零件進(jìn)行切削加工過(guò)程中，零件的質(zhì)量和密度都不變

D.一粒種子從地球帶入月球，質(zhì)量變小，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A. 與壓力大小有關(guān)；

B．與接觸面積大小有關(guān)；

C．與木塊運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)；

D．與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

小明同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)表面粗糙的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平長(zhǎng)木板上做_______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

(2)他得到如下表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

次數(shù)

長(zhǎng)木板表面

木塊放置

木塊運(yùn)動(dòng)

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平整

平放

慢

1.2

2

平整

平放

較快

1.2

3

粗糙

平放

慢

1.5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想_______（填字母符號(hào)）是錯(cuò)誤的。比較1和3兩次實(shí)驗(yàn)可得到的正確結(jié)論是_______；

(3)上述實(shí)驗(yàn)的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同（______）

A．影響壓力作用效果的因素

B．重力與質(zhì)量的關(guān)系

C．測(cè)量大氣壓的值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小明在家看電視時(shí)感到口渴，于是他想用“熱得快”燒水，結(jié)果剛剛把“熱得快”的插頭插入插座，電視機(jī)就立即停止工作，小明去檢查了一下保險(xiǎn)絲，發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了，造成這種現(xiàn)象的故障可能是________（選填“插座”或“插頭”）短路于是他請(qǐng)電工師傅檢修后，將空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位，只讓熱得快單獨(dú)工作，家里標(biāo)“2500r/kWh”電能表的轉(zhuǎn)盤300s內(nèi)轉(zhuǎn)了250轉(zhuǎn)，熱得快的功率為________ W．

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