【題目】在“探究不同物質(zhì)吸熱性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在兩個(gè)相同的燒杯里分別加入水和食用油，用相同的電加熱器同時(shí)給它們加熱（如圖甲所示）。如圖乙所示是水和食用油在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像。（已知c水=4.2（kg））

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在兩個(gè)相同的燒杯里加入水和食用油的初溫和______（選填“質(zhì)量”或“體積”）是相同的；

（2）選擇兩個(gè)相同的電加熱器給水和食用油加熱，目的是為了在相同的時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電加熱器對(duì)水和食用油放出的熱量是______（選填“相同”或“不相同”）的；

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)控制加熱時(shí)間相同，比較水和煤油______來(lái)比較不同液體的吸熱能力；在相同條件下，要使水和食用油升高相同的溫度，則______（選填“水”或“食用油”）需要加熱的時(shí)間更長(zhǎng)些；

（4）由圖乙可知，其中a是表示______（選填“水”或“食用油”）的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像；食用油的比熱容是______（kg）。

【答案】質(zhì)量 相同 溫度的變化 水 食用油

【解析】

(1)[1]由控制變量發(fā)可知要保持水和食用油的初溫和質(zhì)量相同；

(2)[2]用相同的加熱器給水和食用油加熱是為保證兩個(gè)電加熱器對(duì)水和食用油放出的熱量是相同的；

(3)[3]通過(guò)控制加熱時(shí)間相同，比較水和煤油溫度變化來(lái)比較不同液體的吸熱能力；

[4]因?yàn)樗谋葻崛葺^大所以要使水和食用油升高相同的溫度，則水需要加熱的時(shí)間更長(zhǎng)些；

(4)[5]因?yàn)樗谋葻崛葺^大, 由圖乙可知，其中a是表示食用油的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像；

[6]由公式，因?yàn)樗褪秤糜偷募訜崞骱图訜釙r(shí)間相同，由乙圖可知

所以食用油的比熱容是

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，線筆和開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1，電流表A的示數(shù)__________，電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積___________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與驗(yàn)電器A的金屬球接觸后，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電

B.驗(yàn)電器金屬籍片張開，說(shuō)明金屬箔片帶了同種電荷

C.用金屬棒把A和B連接起來(lái)后，驗(yàn)電器B帶負(fù)電

D.用金屬棒把A和B連接起來(lái)后，瞬間電流方向是從金屬棒的左端到右端

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華和小強(qiáng)在參加100m跑步練習(xí)中同時(shí)同地同向出發(fā)，小華前一半路程的平均速度為4m/s，后一半路程的平均速度為6m/s；小強(qiáng)前一半時(shí)間的平均速度為4m/s，后一半時(shí)間的平均速度度為6m/s，則下列判斷正確的是（ ）

A.小華先到達(dá)終點(diǎn)B.小華全程的平均速度為5m/s

C.小強(qiáng)先到達(dá)終點(diǎn)D.小強(qiáng)全程的平均速度為5m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，部分電路連接如圖甲所示：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中電壓表示數(shù)變大__________；

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至某一位置時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，則待測(cè)電阻的阻值是______Ω；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，物理老師說(shuō)，不用電壓表，改用一只已知阻值的電阻重新設(shè)計(jì)電路，也能測(cè)出未知電阻的阻值，以下是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖，如圖所示，其中不能測(cè)出電阻阻值的是______。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在試管中裝入適量的水，試管口用塞子塞住，用酒精燈對(duì)試管加熱，如圖所示。加熱一段時(shí)間后，塞子沖出去了，則( )

A.加熱過(guò)程中，酒精的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

B.塞子沖出前，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)不斷增大

C.塞子沖出時(shí)，試管內(nèi)氣體溫度降低

D.塞子沖出時(shí)，塞子增加的機(jī)械能是由試管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明房間里準(zhǔn)備安裝一盞吊燈和一盞壁燈，要求它們能根據(jù)需要各自獨(dú)立工作。下列設(shè)計(jì)的四種電路中，符合要求的是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測(cè)量定值電阻的阻值”時(shí)，測(cè)得定值電阻兩端的電壓為3 V，通過(guò)的電流為0.3 A，則這個(gè)定值電阻的阻值是________；當(dāng)他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使定值電阻兩端的電壓變?yōu)?.5 V時(shí)，通過(guò)定值電阻的電流為________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）如圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲＜m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度﹣加熱時(shí)間的圖線如圖。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖一所示，此時(shí)乙的溫度為_____℃。

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_____第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據(jù)圖二中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的_____。你的判斷依據(jù)是什么？___________

（二）如圖所示，在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了______．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油__________，得出結(jié)論．

（3）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是__________．（答出一個(gè)即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案