如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動的初始速度                    。
(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在__________表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn),但最后會停下來,這是因?yàn)?U>                   力改變了它的運(yùn)動狀態(tài)。
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過                  而抽象概括出來的。
(1)相同
(2)木板,摩擦
(3)推理
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?泉州模擬)如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動的初始速度
相同
相同

(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在
木板
木板
表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn),但最后會停下來,這是因?yàn)?!--BA-->
摩擦
摩擦
力改變了它的運(yùn)動狀態(tài).
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過
科學(xué)推理
科學(xué)推理
而抽象概括出來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動的初始速度
相同
相同

(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在
木板
木板
表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn).
(3)由實(shí)驗(yàn)可以看出,物體表面越光滑,摩擦力越
,小車滑行得越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,假如沒有摩擦力的話,小車將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省福州市連江縣黃岐中學(xué)教研片八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動的初始速度______.
(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在______表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn),但最后會停下來,這是因?yàn)開_____力改變了它的運(yùn)動狀態(tài).
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過______而抽象概括出來的.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)九年級(下)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動的初始速度______.
(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在______表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn).
(3)由實(shí)驗(yàn)可以看出,物體表面越光滑,摩擦力越______,小車滑行得越______,假如沒有摩擦力的話,小車將做______運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源:2008年福建省泉州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運(yùn)動的初始速度______.
(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在______表面上前進(jìn)的距離最遠(yuǎn),但最后會停下來,這是因?yàn)開_____力改變了它的運(yùn)動狀態(tài).
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過______而抽象概括出來的.

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