8．當(dāng)公共汽車向前行駛時，坐在車窗邊的乘客卻看到公路兩旁的樹漸漸向后退去，那么，該乘客不可能選擇的參照物（　�。�
A．他所乘坐的公共汽車B．大地
C．車內(nèi)其他乘客D．自己

分析 判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．

解答 解：行駛著的公共汽車?yán)锏某丝�，之所以看到公路兩旁的樹木漸漸向后退，是因為他選擇了自己乘坐的汽車或車內(nèi)其他乘客或自己為參照物，如果選擇大地為參照物，樹木和大地的位置不發(fā)生變化，樹是靜止的，故不可能選大地為參照物．
故選B．

點評 運動和靜止是相對的，選不同的參照物，描述物體運動的結(jié)果會不同．參照物雖然是任意選取，但要本著方便的原則，一般選地面或地面上靜止的物體為參照物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（　�。�
A．通過導(dǎo)體的電流為零時，導(dǎo)體的電阻也為零
B．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小
C．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零
D．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流之比

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小紅用如圖所示的電路探究電壓不變時的電流與電阻的關(guān)系，當(dāng)a、b間接入電阻R1=5Ω時，電壓表的示數(shù)為4V，當(dāng)a、b間接入電阻R2=10Ω時，
（1）閉合開關(guān)后，下一步的操作是向右（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑電直至電壓表的示數(shù)為4V．
（2）如果接R1時，電流表的示數(shù)為0.8A，接R2時電流表的示數(shù)為0.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0-3V”，電流表量程為“0-0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L安全情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是（　�。�
A．小燈泡的額定電流是0.6A
B．電壓表示數(shù)變化范圍是1-3V
C．滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω-10Ω
D．電流表示數(shù)變化范圍是0.3-0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖，探究光的反射定律
 實驗次數(shù) 入射角 反射角
 1 30° 30°
 2 40° 40°
 3 60° 60°
（1）如圖甲，將紙板垂直鏡面放置，讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿OB方向射出．
（2）保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi)，將它們?nèi)鐖D乙所示傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)紙板上不能看到反射光線，此時反射光線與入射光線、法線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（3）在圖甲中，再用另一只激光筆讓光線沿著BO（即逆著原反射光線）射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明光路是可逆的．多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實驗，測量記錄如表所示，分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：反射角大小等于入射角．
（4）“光線”這個概念的提出，運用到的科學(xué)方法是模型法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．坐在教室里的學(xué)生能從各個方向看到黑板上的字，這是由于光射到黑板上發(fā)生了漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．重為G的小球被細(xì)繩懸掛靠在光滑的墻壁上，請在圖中畫出小球受到的重力G及繩子對小球的拉力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．物體經(jīng)過凸透鏡后在光屏上成倒立縮小的實像，物體到凸透鏡的距離是26cm，則凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．40cmB．30cmC．20cmD．10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．有四位同學(xué)用同一把刻度尺分別測量同一物體的長度，測量結(jié)果分別是16.52cm、16.53cm、16.54cm和16.51cm，那么這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是1mm，這個物體的長度是16.53cm．

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同步練習(xí)冊答案