【題目】下列屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A.雙手摩擦發(fā)熱 B.鋸木材的鋸子發(fā)燙
C.燒水時(shí)水溫升高 D.鉆木取火
【答案】C
【解析】
試題分析:做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程.
解:
A、雙手摩擦能發(fā)熱,是克服摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的,是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;
B、鋸木頭時(shí),鋸與木頭摩擦,摩擦生熱這是利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的,故B錯(cuò)誤;
C、燒水時(shí)水溫升高,是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,故C正確;
D、鉆木取火,是克服摩擦做功,因此是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能,故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的幾種情況中,符合安全用電要求的是( )
A.
潮濕的手拔插頭
B.
電器金屬外殼未接地
C.
電路中燈泡與開關(guān)的連接
D.
同時(shí)使用大功率用電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若岸邊的人能看到水中的魚,它看到的魚其實(shí)是( 。
A.魚下方的虛像
B.魚上方的虛像
C.魚下方的實(shí)像
D.魚上方的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.力是物體間的相互作用,沒有物體就沒有力的作用
B.物體受到重力,同時(shí)物體對(duì)地球也有力的作用
C.兩個(gè)不接觸的物體也可以存在作用力
D.要產(chǎn)生力,必須有人直接參與相互作用,否則不會(huì)產(chǎn)生力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.爬陡坡要比走盤山公路難,是因?yàn)橐龈嗟墓?/span>
B.機(jī)械做的有用功越多,機(jī)械效率越高
C.滑輪組中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多,它的機(jī)械效率越高
D.省力的機(jī)械一定多移動(dòng)距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年3月8日凌晨,飛往北京的馬航MH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系,航班飛機(jī)在失聯(lián)前與地面指揮系統(tǒng)是通過(guò)傳遞信息的,其傳遞信息的速度是m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春天的無(wú)錫是花的海洋,漫步在梅園、錫惠公園和黿頭渚的花叢中,陣陣花香撲鼻,這是由于( )
A.分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B.分子間有空隙
C.分子間的吸引力 D.分子間的斥力
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