在一個雷雨交加的夜晚,小爽正在家里窗臺下做作業(yè),但他打開窗戶向外望去……請你設想一下,
(1)他可能會看到什么?聽到什么?還有一個什么疑問?(提出一個與物理有關問題不用回答)
(2)小爽記得光在真空中的速度是c=3.0×108 m/s,聲音在空氣中的傳播速度是v=340 m/s,于是,他想探測打雷處距離他有多遠?他動了動腦筋,用自己的電子手表測出了看到閃電后經(jīng)過t=2 s鐘便聽到雷聲的時間,而后算了算,結(jié)果就出來了。請你粗略地將他的計算過程及結(jié)果寫出來。
科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.4”電流的測量”綜合檢測練習題 題型:實驗題
甲、乙兩位同學在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:
(1)甲同學率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導線,燈泡立即亮了,表的指針迅速達到最右端,乙同學立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將________;也沒有選擇________。
(2)甲同學注意了上述問題,同時又調(diào)節(jié)了電源后,將電流表接在串聯(lián)電路中,閉合開關發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn),乙同學發(fā)現(xiàn)了問題的原因是________;調(diào)整后再次閉合開關發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光,電流表有讀數(shù),原因可能是________。
(3)在乙同學的協(xié)助下,甲同學終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須________。
(4)乙同學接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,乙同學很快用電流表測出如圖中A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,乙馬上要得出結(jié)論,甲認為實驗沒有結(jié)束,下一步應該做的是________
A. 整理器材,得出結(jié)論 B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(5)甲同學按乙的方法重復了一遍,由于時間緊張,只測了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是12個小格,乙同學靈機一動幫助甲同學算出了通過燈泡L2的電流是________A,通過燈泡L1的電流是________A。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型:單選題
小剛利用電能表測某家用電器的電功率.當電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內(nèi),消耗電能0.3kW•h,這個用電器可能是
A. 空調(diào)器 B. 電冰箱 C. 電視機 D. 收音機
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型:實驗題
在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃。他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想1:凹透鏡也能點燃火柴;
猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關;
猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關。
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是 。
(2)為了驗證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等。這說明猜想2是 的。
(3)請設計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案。
簡要做法: ;
如何判斷: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,A是一只水平放置的長方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,B為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔,C是一個與暗盒右側(cè)平行且相隔一定距離的光斑.若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個光學器件中的一個嵌入圓孔B中,發(fā)現(xiàn)光斑C比圓孔B大,則嵌入圓孔B的那個光學器件
A. 只能是凹透鏡
B. 只能是平板玻璃
C. 是凹透鏡或凸透鏡
D. 平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型:實驗題
晴天正午,小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么要素有關呢?光斑有如何形成的呢?對此探明馬上進行了探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子
b.與樹葉間空隙形狀有關;
c.與樹葉間空隙大小有關。
(1)根據(jù)所學知識,可確定猜想a是_________(合理、不合理)的;
(2)為了進行探究,他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片,如圖所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在進行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
甲 乙 丙 丁
讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關,你選用________卡片;在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時,小明選用甲卡片進行實驗探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結(jié)論,這結(jié)論_________(可靠、不可靠),若由你進行探究,你將如何設計帶孔的卡片?請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。
(3)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯誤的是_________。
A.通過小孔形成的圓形光斑是像,通過大孔形成的光斑不是像;
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關,大孔形成的光斑與大孔的形狀有關
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關;
D.不管光斑是不是像,他們都是有光的直線傳播形成的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型:單選題
下列物體,不是光源的是()
A. 正在播放的電視機
B. 正在放映的電影幕布
C. 發(fā)光的燈籠魚
D. 北斗星
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.1 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 同步檢測題 題型:單選題
下面關于溫度計和體溫計用法中,正確的是
A. 用常用的溫度計測液體溫度時,溫度計的玻璃泡不要離開被測液體
B. 用體溫計測體溫讀數(shù)時,體溫計的玻璃泡不要離開人體
C. 如果沒有酒精來給體溫計消毒,也可以把體溫計放在沸水中消毒
D. 用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 1.1物態(tài)變化 溫度 同步測試 題型:單選題
小昌同學在26℃的實驗室里,將溫度計放入一杯酒精中,當溫度計的示數(shù)不再變化時,將溫度計取出,關于他觀察到的溫度計示數(shù),下列說法中正確的是
A. 高于26℃ B. 先下降,后上升到26℃
C. 低于26℃ D. 等于26℃
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com