【題目】往保溫瓶里灌開水的過程中,瓶內(nèi)空氣柱振動的聲音是通過_____________傳播到人耳的,隨著水位升高,瓶內(nèi)空氣柱變短,空氣柱振動的頻率_____________(選填“變快”或“變慢”),人們根據(jù)聲音的____________(選填聲音的特性)判斷出保溫瓶里水位的高低。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的平均速度。
在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點(diǎn),拿一根分度值1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點(diǎn)在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時,兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時對應(yīng)的時間,如圖所示。則小鋼球在通過AB、BC、AC各段路程中,平均速度分別為:vAB=________m/s;vBC=__________m/s;vAC=__________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個、大燒杯盛有足夠深的水、一個小石柱,對浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是: .
(2)對比分析(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān).再給你提供一杯鹽水,并利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,請你幫他們設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法.(要用合適的符號表示測量的物理量)
(4)通過交流發(fā)現(xiàn),利用上述第(3)題的探究,還可以測出鹽水的密度.請你利用所測的物理量,寫出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水= . (設(shè)水的密度ρ水已知)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)_________(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。
(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。
(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動到_____(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A.50cm~60cm B.60cm~70cm C.70cm~80cm
(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_________(填序號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有“220V 40W”字樣,乙標(biāo)有“220V 60W”字樣.現(xiàn)把它們并聯(lián)在220V電源上,則通過燈絲電流較小的是燈泡(選填“甲”或“乙”),該燈泡的電阻是Ω.如果兩燈泡鎢絲長短一樣,則鎢絲較粗的是燈泡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( )
A. 正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車 B. 減速進(jìn)站的火車
C. 騰空加速上升的火箭 D. 在平直馬路上勻速行駛的轎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前,氣候變暖已經(jīng)成為全球性的重大問題。它會導(dǎo)致冰川融化、海拔上升,使大面積的低海拔陸地變?yōu)楹5,從而給人類帶來一系列的不利影響。人類哪些行為會導(dǎo)致氣候變暖?請列舉兩例。
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