歸納所給信息可知( 。
信息a:貝多芬失聰后,用硬棒的一端抵住鋼琴板,另一端咬在牙齒間,來(lái)感受聲音
信息b:有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí),經(jīng)常俯身貼地,可聽(tīng)到站立時(shí)不易覺(jué)察的動(dòng)靜,并能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
分析:解答此題可從以下兩方面入手分析:聲音的傳播需要介質(zhì)(包括:固體、液體和氣體),聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的.
解答:解:貝多芬失聰后,聲音無(wú)法引起鼓膜的震動(dòng),所以他聽(tīng)不到聲音,但是貝多芬用硬棒的一端抵住鋼琴板,另一端咬在牙齒間,聲音通過(guò)骨傳導(dǎo)的方式來(lái)感受聲音,從而繼續(xù)創(chuàng)作,由此可知,聲音可以在固體中傳播;有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)通過(guò)俯身貼地聽(tīng)到站立時(shí)不易覺(jué)察的動(dòng)靜,并能及早發(fā)現(xiàn)獵物,說(shuō)明大地的傳聲效果好;歸納所給信息ab可知:聲音在固體中傳播比在空氣中傳播效果好.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn):固體能傳聲,而且傳聲效果好;例如我們咀嚼方便面時(shí),聽(tīng)到自己咀嚼的聲音特別響,而你聽(tīng)到對(duì)面的同學(xué)咀嚼方便面時(shí),卻不那么響,就是這個(gè)原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

歸納所給信息可知(  )
信息a:貝多芬失聰后,用硬棒的一端抵住鋼琴板,另一端咬在牙齒間,來(lái)感受聲音
信息b:有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí),經(jīng)常俯身貼地,可聽(tīng)到站立時(shí)不易覺(jué)察的動(dòng)靜,并能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比在空氣中傳播效果好
D.以上說(shuō)法都不正確

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