【題目】小芳和小李做探究串聯(lián)電路規(guī)律實驗,所用實驗器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導線,他們先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過實驗探究得到串聯(lián)電路電流處處相等。

為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,小芬打算先將電壓表接在AB兩端,測電阻R1兩端電壓U1,然后保持電壓表B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測電阻R2兩端的電壓U2.小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2.你認為小李的判斷是_____(選填正確錯誤),理由是_____

討論完畢后,他們按正確的方法實驗,用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1U2,以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1R2的阻值,重復上述實驗,實驗記錄如下表所示:

a分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_____

b進一步綜合分析比較U1U2的比值和R1R2的比值關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:_____

為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律,他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中,然后用R替換R1R2接入AC之間,當替換前后電流表示數(shù)保持相同時,電阻R即是R1R2的總電阻,此過程用的科學方法是_____。

【答案】 正確 電壓表的正負接線柱接反了 串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和 串聯(lián)電路中電壓之比等于電阻之比 等效替代法

【解析】①已測出電阻R1兩端電壓U1,則與A點相連的為電壓表的正接線柱,與B點相連的為電壓表的負接線柱,然后保持電壓表B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,則電流從電壓表的負接線柱流入了,即電壓表的正負接線柱接反了,所以無法測出電阻R2兩端的電壓U2,小李的判斷是正確的.
(a) 分析比較表中最后三列的數(shù)據(jù)有:
.

.
.

.
由相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和.
(b) 進一步綜合分析比較U1U2的比值和R1R2的比值關(guān)系有:
.

.

.

故可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓之比等于電阻之比.
③為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律,他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中,然后用R替換R1R2接入AC之間,當替換前后電流表示數(shù)保持相同時,即效果相同,電阻R即是R1R2的總電阻,此過程用的科學方法是等效替代法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學利用如圖的裝置研究凸透鏡成像的特點,實驗操作規(guī)范、正確.每一次實驗,她改變物距,并移動光屏,直至觀察到清晰的像,其成像情況如圖(a)、(b)、(c)所示,請仔細觀察圖中的物距、像距以及成像情況,得出初步的結(jié)論。

①分析、比較圖(a)或(b)或(c)中物距與像距的大小關(guān)系以及成像情況,可知:______。

②分析、比較圖(a)和(b)和(c)中像距隨物距變化的關(guān)系以及成像情況,可知:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小暉設計的壓力傳感器原理圖,其中R是滑動變阻器,R0為定值電阻。壓力F增大時,滑動變阻器接入電路的阻值______ ,電壓表的示數(shù)______ 。(選填“增大”或“減少”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為03A,斷開S2后,電壓表示數(shù)為2V,則下列判斷正確的是

A、R1阻值為20Ω B、R2阻值為10Ω

C、電源電壓為3V D、電源電壓為2V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是童童設計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為定值電阻。當閉合開關(guān)S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數(shù)變化情況是(  。

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種不吸水的軟塑泥的密度,劉強同學設計了如圖實驗步驟:

甲:將適量的水裝入量杯,水面處刻度值為V1;

乙:將塑料軟泥捏成小碗形狀,小碗漂浮在量杯中的水面上,水面處刻度值為V2;

丙:將塑料軟泥捏成實心團,放入量杯中的水里,泥團漂浮在水面上,用細鋼針輕壓泥團,使泥團完全浸沒水中,水面處刻度值為V3;

。簩⒛鄨F取出,吸干表面水滴,用細線系著泥團稱重,測力計示數(shù)為F。

(1)選取甲、丙、丁三步法測塑泥密度,用V1、V3、F、g表示,ρ=________________;

(2)選取甲、乙、丙三步法測塑泥密度,用V1V2、V3、ρ表示,ρ=_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為S的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為m的水,F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為V的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為

(1)求物塊受到的浮力大;

(2)求物塊的密度;

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),求此時水對容器底的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張研同學有兩段電熱絲,電阻分別是R1、R2R1R2),他將這兩段電熱絲在電路中串聯(lián)起來,分別放入兩個相同的容器中,兩個容器中裝有相同質(zhì)量的水,如圖所示。當他將開關(guān)閉合后,關(guān)于甲乙兩個容器中水溫的變化,下面的說法中正確的是

A. 甲容器中的水溫度上升的快

B. 乙容器中的水溫度上升的快

C. 甲、乙容器中的水溫度上升的一樣快

D. 條件不足,無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋自動加水裝置,初步設計如圖所示,將兩個完全相同的實心圓柱體A、B通過細線與一壓力傳感開關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個圓柱體重為6N,底面積為50cm2.當水箱儲水深度降到10cm,圓柱體B一半浸在水中時,壓力傳感開關(guān)所受拉力達到10N,其閉合開始加水。(細線質(zhì)量與體積均忽略不計,g10N/kg)請求:

(1)剛開始加水時,水箱底部所受水的壓強。

(2)圓柱體的密度。

(3)當水箱儲水深度達到1.5m時,壓力傳感開關(guān)所受拉力為5N,其斷開停止加水,求應設計A、B間細線的長度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案