15．水蒸氣沖起軟木塞試管里水的內(nèi)能減少（選填“增大”、“減少”或“不變”），是通過(guò)做功途徑改變?cè)嚬芾锼膬?nèi)能，實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化（選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）．

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小．

解答 解：
試管中的水沸騰時(shí)，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出去，這一過(guò)程是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)減少；是通過(guò)做功途徑改變物體的內(nèi)能，此過(guò)程的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化．
故答案為：減少；做功；轉(zhuǎn)化．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能的方法（物體對(duì)外做功時(shí)，物體內(nèi)能會(huì)減小），屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，可在距透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在此透鏡前30cm處，則可在透鏡另一側(cè)得到（　�。�
A．倒立、縮小的實(shí)像B．正立、縮小的實(shí)像C．倒立、放大的實(shí)像D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．探究“凸透鏡成像”和“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在探究“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，有三只凸透鏡：①焦距為10cm、②焦距為15cm、③焦距為20cm．將其中一只凸透鏡固定在40cm刻度線處，適當(dāng)調(diào)整點(diǎn)燃蠟燭和光屏的位置，直到光屏上得到清晰的燭焰像（像未畫出），如圖所示，則選用的凸透鏡是②（選填“①”、“②”或“③”），此時(shí)燭焰像是放大（選填“放大”或“縮小”）的，投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的．
（2）將點(diǎn)燃的蠟燭移到35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，屏上找不到燭焰像，為了探究此時(shí)燭焰像的特點(diǎn)，眼睛應(yīng)在凸透鏡右（選填“左”或“右”）側(cè)觀察，會(huì)看到一個(gè)正立（選填“正立”或“倒立”）的燭焰像．
（3）為了探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，保持點(diǎn)燃蠟燭在35cm刻度線處位置不變，將圖中的凸透鏡換成厚度為2mm（選填“2mm”或“5mm”）的玻璃板；再將光屏換成等大的蠟燭，并移動(dòng)到45cm刻度線處，可以比較像與物的關(guān)系．
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，玻璃板所成蠟燭像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體鐵塊在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則鐵塊受到向左的摩擦力是2.6N，鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是7900Pa（鐵的密度是7.9×103kg/m3，g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．g取10N/kg．求：
（1）石塊在水中所受到的浮力．    
（2）石塊的體積；
（3）石塊的密度；                
（4）鹽水的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．質(zhì)量是50kg的人，若他每只鞋底與冰面的接觸面積為100cm2．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：
①他能否站在承受最大壓強(qiáng)為3.92×104Pa的冰面上？
②他可以從冰面上走過(guò)去嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題，給每個(gè)班級(jí)配備了一臺(tái)飲水機(jī)，如圖所示是該類型飲水機(jī)的工作電路原理圖．圖中R1、R2是發(fā)熱電阻，S1自動(dòng)控制開關(guān)，S2是電源開關(guān)．參數(shù)如下表所示．
電源保溫功率/W加熱功率/W容積
220V 50Hz1050025L
302班的李某同學(xué)對(duì)飲水機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她對(duì)本班飲水機(jī)工作情況做了如下統(tǒng)計(jì)：飲水機(jī)平均每天通電時(shí)間為7.5小時(shí)；飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1：4；炎熱的夏天，該班平均每天喝1.5桶（約35L）純凈水．
據(jù)此，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助李明同學(xué)解決以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）計(jì)算電路中R1、R2的阻值；
（2）該飲水機(jī)每天消耗多少度電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲，二胡的聲音是通過(guò)空氣傳播到我們耳中的．聲的應(yīng)用非常廣泛，人們利用聲音具有能量來(lái)清冼鐘表等精密機(jī)械．著名女高音譚晶和男高音廖昌永在國(guó)慶六十周年聯(lián)歡晚會(huì)上，合唱了《今天是你的生日》．這里的“高”指的是聲音的音調(diào)  （響度/音調(diào)/音色）高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2015年12月20日深圳市發(fā)生特大余泥渣土塌方，瞬間掩埋百多人．搜救中投入100多臺(tái)“生命探測(cè)儀”，它能感應(yīng)人體心臟跳動(dòng)所發(fā)出低頻電波產(chǎn)生的電場(chǎng)．若“生命探測(cè)儀”找到“活人“的位置，它接收到的是（　　）
A．超聲波B．電磁波C．次聲波D．紫外線

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