【題目】如圖,已知鋁制電纜線每1米長(zhǎng)的電阻為0.02歐(導(dǎo)體的材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)全電阻與長(zhǎng)度成正比).輸電過(guò)程中,由于地下電纜某處短路,而導(dǎo)致用戶(hù)停電。為找到發(fā)生短路地點(diǎn),工人在切斷電源的情況下,以4節(jié)干電池串聯(lián)做電源,測(cè)得電路電流為0.2安,由此可知,電纜短路處到用戶(hù)的距離是

A. 1500 B. 750 C. 500 D. 30

【答案】B

【解析】

知道電壓和電流,利用歐姆定律導(dǎo)線的總電阻,再根據(jù)電纜線每1米長(zhǎng)的電阻為0.02歐求電纜線的長(zhǎng)度,計(jì)算電纜短路處到用戶(hù)的距離。

1節(jié)干電池的電壓是1.5V,4節(jié)干電池串聯(lián)做電源,電源電壓U=1.5V×4=6V,I=0.2A,電阻,電纜線的總長(zhǎng)度:,電纜短路處到用戶(hù)的距離是。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖甲所示,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 2A”(電路元件完好,接線柱接線牢固)。

(1)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持______不變,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是__________

(2)小虎開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)如圖乙所示,移動(dòng)滑片,兩表指針保持不動(dòng)。若電路中只有一處故障,則故障可能是___________;排除故障后,小虎得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論______________________.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻/Ω

電壓/V

電流/A

1

5

3

0.6

2

5

6

1.2

3

5

9

1.8

(3)小虎將電路適當(dāng)調(diào)整后,逐次將不同阻值的定值電阻分別接入a、b兩點(diǎn)間,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器。利用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的圖象。實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為___W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)歐姆定律公式I的理解中,不正確的是

A. 對(duì)某一段導(dǎo)體來(lái)說(shuō),導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟的電阻成反比

C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

D. 因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.

(1)R1在電路中的作用是

(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)若變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為多大?

(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)時(shí),小華和小明從實(shí)驗(yàn)室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,并先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:

線圈匝數(shù)

50

100

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流表示數(shù)/A

1.0

1.3

1.6

1.0

1.3

2.0

吸引大頭針的最多數(shù)目/枚

5

8

10

10

16

25

(1)實(shí)驗(yàn)中他們是通過(guò)電磁鐵 來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的.

(2)分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出結(jié)論:

(3)分析第1、4次和2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)取______質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器里,用同樣的兩個(gè)酒精燈對(duì)它們加熱(如圖所示)。加熱時(shí),上下緩慢地提拉攪拌器,這是為了水和煤油受熱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間相同,水和煤油吸收的熱量可以認(rèn)為是相同的,假設(shè)加熱時(shí)間1min吸收的熱量為Q,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了以下兩組數(shù)據(jù):

從表中的數(shù)據(jù)可以得到:

①相同質(zhì)量的水或者煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度幾乎是________的;

②相同質(zhì)量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是________的。

(3)由(2)中①、②兩個(gè)結(jié)論發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)吸熱的本領(lǐng)大小,為了描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小,引入了一個(gè)物理量,它就是______。

(4)春城昆明之所以冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,一個(gè)原因是高原明珠“滇池”對(duì)氣溫起到了調(diào)節(jié)作用,因?yàn)樗?/span>____較大,當(dāng)水吸收或放出相同的熱量,溫度變化較小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1,R2為定值電阻且R1R2。開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)最大的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小欣同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納整理的甜頭,學(xué)習(xí)物理后,對(duì)知識(shí)歸納如下,錯(cuò)誤的是:

A. 能量轉(zhuǎn)化

B. 各類(lèi)儀器的原理

C. 生活工具原理

D. 物理量單位

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6伏保持不變,電阻R1的阻值為10,閉合電鍵后R1兩端電壓為4伏。求:

(1)通過(guò)電阻R1的電流I1

(2)通電10秒流過(guò)電阻R2的電流所做的功W2。

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