1.一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能的變化情況,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加,增加的機(jī)械能由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來(lái)
D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變

分析 (1)影響動(dòng)能大小的因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)影響重力勢(shì)能大小的因素:質(zhì)量和被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)影響彈性勢(shì)能大小的因素:發(fā)生彈性形變的程度.彈性形變?cè)酱,彈性?shì)能越大,在物體沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí),不考慮彈性勢(shì)能.
(4)機(jī)械能的總量等于動(dòng)能和勢(shì)能的和.

解答 解:小孩從公園中的滑梯上加速滑下:
(1)沒(méi)有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢(shì)能.
(2)小孩有一定的質(zhì)量,加速滑下,速度變大,動(dòng)能變大.
(3)小孩有一定質(zhì)量,從滑梯上滑下,高度不斷減小,重力勢(shì)能減小.
(4)小孩在下滑過(guò)程中與滑梯摩擦生熱,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,導(dǎo)致機(jī)械能總量減小.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度,分析動(dòng)能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化;影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度,分析重力勢(shì)能的變化就是分析質(zhì)量和高度的變化.解題時(shí)注意抓住表示物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞,從中找出表示“質(zhì)量、速度、高度、彈性形變”變化的字眼,從而分析機(jī)械能的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.生活中常見(jiàn)的微波爐,是用微波(波長(zhǎng)很短的電磁波)來(lái)加熱食品的.由于微波爐內(nèi)有很強(qiáng)的電磁波,并且電磁波可以深入食物內(nèi)部,所以在加熱時(shí),食物的內(nèi)部和外部幾乎同時(shí)變熟,省時(shí)、省電.商場(chǎng)中的一位售貨員對(duì)顧客說(shuō),微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi);而顧客卻說(shuō),微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐一開(kāi)就燒“保險(xiǎn)”.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的科學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們的意思:
售貨員:微波爐加熱食物時(shí)間短(省時(shí)).
顧客:微波爐工作時(shí),電路中電流大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí),小亮做出了下列猜想:即液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能跟液體的密度和液體的深度有關(guān).實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合實(shí)驗(yàn)要求的微小壓強(qiáng)計(jì)一個(gè),一個(gè)玻璃桶中裝有酒精,一個(gè)玻璃桶中裝有水,一個(gè)玻璃桶中裝有食鹽水,如圖1所示.小亮利用這些器材設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),證明:液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān).請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)小亮探究的問(wèn)題可知,自變量是液體密度,控制不變的量是液體深度.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,液體壓強(qiáng)的大小是用壓強(qiáng)計(jì)U形管的液面差表示的.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩次實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程:
①將壓強(qiáng)計(jì)的探頭進(jìn)入酒精中的深度為h,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管的液面差L1,將h、L1記在表格中
②將壓強(qiáng)計(jì)的探頭進(jìn)入水中的深度為h,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管的液面差L2,將h、L2記在表格中.
(4)在如圖2虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列估測(cè)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.拿起兩個(gè)雞蛋的力約為1NB.一支粉筆的長(zhǎng)度約為15cm
C.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為40KgD.一個(gè)中學(xué)生的身高約為16dm

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16.如圖,拉力F為50N時(shí),A的重力200N.動(dòng)滑輪40N,不計(jì)繩重和摩擦,求A對(duì)地壓力?如果A對(duì)地壓強(qiáng)36000Pa.A的底面積多大?

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6.如圖所示,電源電壓為9v保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的讀數(shù)為6V,電流表的讀數(shù)為0.5A,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)為3.6V,電流表的讀數(shù)為0.9A,求:
(1)R1和R2的阻值
(2)R3連入電路的阻值和開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)R3兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是(  )
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.甲通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多
D.乙通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量少

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10.常用的電壓表都是由小量程的電流計(jì)G串聯(lián)上不同的電阻而改裝成不同量程的,如圖所示是一個(gè)由電流計(jì)G改裝成兩個(gè)量程為0~3V.0~15V的電壓表的電路圖,若已知R2的阻值為24kΩ,小量程電流計(jì)G的內(nèi)阻Rg為500Ω,則R1的阻值和靈敏電流計(jì)滿刻度偏轉(zhuǎn)的電流Ig各是多少?(Ig即是ab電壓為3V和ac電壓為15V時(shí)通過(guò)電路的電流)

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11.秋天到相山公園會(huì)聞到花香,從物理學(xué)的角度來(lái)看,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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