Question

1．在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小．
（2）將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大�。�請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：

	聲音大小	聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)	大	固體（桌子）
兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)	小	氣體（空氣）

分析與論證：聲音靠介質(zhì)傳播到遠(yuǎn)處．

Answer 1

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)；聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差．

解答 解：聲音在固體中傳聲效果好，兩張課桌緊挨時(shí)，聲音是通過固體傳入耳朵的，聲音大；
聲音在氣體中傳播效果不如固體，兩張課桌之間有一個(gè)縫時(shí)，聲音的傳播要經(jīng)過空氣，聲音�。�
通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：聲音靠介質(zhì)傳播到遠(yuǎn)處．
故答案為：（2）

現(xiàn)象條件	聲音大小	聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)	大	固體
兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)	小	固體和氣體

介質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 此題是通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明不同介質(zhì)傳播聲音效果的不同，要注意物理研究方法“轉(zhuǎn)換法”．