【題目】2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風玻璃,導致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風玻璃的相關說法中,正確的是
A. 鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力
B. 鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力
C. 飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的動能
D. 飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的重力勢能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實驗器材時,應按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).
(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的一系列實驗。
(1)對比分析序號______實驗,得出的結論是:排開液體體積相同時,液體密度越大,浮力__________;
(2)小明分析ABC三個步驟,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關,而且深度越深浮力越大;你認為他在探究過程中存在的問題是_________________; 因此為了探究浮力與深度的關系,應該選擇序號____________實驗,發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度______________;
(3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),可以知道實驗E中用的鹽水的密度為_________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖 甲所示,在水平桌面上有一個盛水的圓柱形容器,A、B 是用相同材料制成的空心球和實心球,把 A、B 用細線系住,放入容器中,它們剛好懸浮于水中,此時 A、B 受到 的總浮力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)A、B 受到的總重力;現(xiàn)將細線剪斷, 空心球 A 上浮,至靜止時露出水面的體積為 200cm3,如圖乙所示,空心球 A 和實心球 B 的質量均為 300g,則制作空心球 A 和實心球 B 的材料密度為________kg/m3,空心球 A 的 空心體積為________ cm3.
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【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有 12cm 深的水,現(xiàn)有一輕質彈簧,下端固定著一個正方體 A,正方體A的邊長為10cm、質量為0.2kg,其下表面正好 與水面相平,此時彈簧伸長了1cm。彈簧受到的彈力F跟彈簧的變化量△L的關系如圖 乙所示。
(1)求正方體 A 的重力:
(2)向容器內(nèi)緩慢加水,直至正方體 A 剛好完全浸沒在水中(水未溢出),立即停止加水, 求此時正方體 A 受到的浮力;
(3)求正方體 A 剛好完全浸沒在水中時,彈簧對正方體 A 的作用力(彈簧只能沿豎直方向 移動);
(4)求正方體 A 剛好完全浸沒在水中時,水對容器底部壓強的變化量。
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【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3 N、F2=6 N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. A的速度一定大于B的速度
C. A的質量一定大于B的質量
D. A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力
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【題目】歷來我國醫(yī)家都強調“春捂”,即“春不忙減衣”;在民間也有“二月休把棉衣撇,三月還是梨花雪”的說法.如圖所示為北京2017年2月份每日最高溫與最低溫的走勢圖,由圖可知每日氣溫的特點是普遍存在晝夜________較大的現(xiàn)象.請你就“春捂”提出“穿衣”的合理建議________.
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【題目】質地均勻的長方體質量為5kg(g=10N/kg),它與桌面的接觸面積為100cm2,則它對桌面的壓強為___Pa,若豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對桌面的壓強____(選填“變小”、“變大”或“不變”)。
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【題目】用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動,兩次運動的st圖象如圖所示。若甲的重力比乙小,則下列說法中正確的是
A. 它們的慣性一定相等B. 它們的重力勢能一定都變大
C. 它們的動能可能相等D. 它們所受的合力可能不相等
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