樂隊演奏時，指揮能準確分辨出各種樂器聲，是因為不同樂器發(fā)出的聲音的 不同。云南省大部分地區(qū)的日照時間較長，可以大量開發(fā)利用太陽能，近年來風能也在逐步開發(fā)利用，太陽能、風能都屬于 能源，既安全又環(huán)保。

音色 、 可再生

【解析】

試題分析：音色由發(fā)聲體自身結構、材料等決定，指揮能準確分辨出各種樂器聲，是因為不同樂器發(fā)出的聲音的音色不同；太陽能、風能等在使用后，能夠源源不斷的自然界得到補充，屬于可再生能源，既安全又環(huán)保。

考點：音色、能源的分類

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小紅是一個愛思考、愛觀察的同學，有一次，在她欣賞了一場音樂會后，想到了如下問題，請你幫她回答一下：

⑴琴聲、歌聲是通過 傳播到小紅耳朵的；

⑵小紅能清楚的分辨出哪是提琴聲、哪是小號聲，原因是 ；

⑶女高音歌唱家演唱時聲音的 高，男低音歌唱家演唱時聲音的 大。(填音調(diào)、音色或響度)

⑷小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時，這些樂器的弦在振動。并且，弦張的越緊，振動的越 ，發(fā)聲的音調(diào)越 。

小紅猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。于是，她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關系，你認為她應該選用表中編號

為 的琴弦。

②探究過程通常采用下列一些步驟：㈠實驗研究；㈡分析歸納；㈢提出問題（或猜想）；㈣得出結論等。你認為小紅要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是 。

③在上述探究過程中，主要用到了 的研究方法。

⑸問題探討：小紅想進一步了解有關聲音的一些知識，于是她查找了如下資料：

共鳴

兩個發(fā)聲頻率相同的物體，如果彼此相隔不遠，使其中一個物體發(fā)聲，另一個也有可能跟著發(fā)聲，這種現(xiàn)象就叫“共鳴”。

有趣的是：幾乎隨便什么容器里的空氣（叫做空氣柱），也會同發(fā)聲物體共鳴。拿一個發(fā)聲體靠近容器口，如果頻率適當?shù)脑挘敲�，空氣柱就會發(fā)生共鳴，使聲音大大增強。根據(jù)聲學家的研究，只要波長等于空氣柱長度的4倍，或4/3倍、4/5倍 ……的聲音，傳入容器后就能引起共鳴。這就是我們把耳朵貼在熱水瓶等容器口上能聽見嗡嗡聲的原因。

①什么條件下空氣柱會發(fā)生共鳴?

②一把普通熱水瓶內(nèi)部高度大約是30厘米，則波長為 厘米的聲音傳入熱水瓶，會引起共鳴。

③在日常生產(chǎn)和生活中，哪些地方利用了此現(xiàn)象？請舉一例。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶市等初三模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

物體A靜止在水中時，排開水的重力為4N，則受到的浮力為 N，排開水的體積為 m3。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

(3分)根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路 (要求導線不能交叉)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把重為200N的物體勻速提升2m，不計滑輪、繩子的重力及摩擦，所用拉力F為 N，拉力所做的功為 J。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

不漏氣的橡皮氫氣球在由地面上升過程中，下列關于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法，正確的是（ ）

A.質(zhì)量不變，密度增加 B.質(zhì)量不變，密度減小

C.質(zhì)量增加，密度不變 D.質(zhì)量減小，密度不變

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

小剛同學家有一臺電熱水器，銘牌如下表所示。

小天鵝“藍金剛”XCD－50B型全自動電熱水器

額定功率（kW）

2

加熱方式

電加熱器

額定電壓（V）

220

類別

防觸電保護一類

溫度設定范圍（℃）

20～90

凈重（kg）

20

容量（L）

50

整機外形尺寸（mm）

530×400

出廠時間

2013年10月1日

根據(jù)銘牌所提供的信息，求：

（1）該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大？（2分）

（2）電熱水器正常工作持續(xù)45min產(chǎn)生的熱量是多少焦？（3分）

（3）若夏天用電高峰時家庭電路的實際電壓只有198V，不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化，則電熱水器在用電高峰時的實際功率為多少？（3分）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：當開關S閉合時，可能發(fā)生的是（ ）

A．L1、L2都發(fā)光 B．L1發(fā)光，L2不發(fā)光

C．電源損壞 D．L2的燈絲被燒斷

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南鄭州第四中學初三上期第二次學科競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是（ ）

A．開關S接觸不良 B．電燈L1燈絲斷了

C．電燈L1短路 D．電燈L2短路

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