A. | 溫度高的物體內(nèi)能一定大 | |
B. | 熱傳遞可以改變物體的狀態(tài) | |
C. | 比熱容跟物體吸收或放出的熱量多少有關(guān) | |
D. | 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
分析 (1)內(nèi)能是分子勢能和分子動能的總和.其影響因素包括:
①材料(分子種類);②溫度(分子動能);③狀態(tài)、體積(分子勢能);④質(zhì)量(分子數(shù)量).
(2)做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的.
(3)比熱容是物質(zhì)的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系,只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān).
(4)熱機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
解答 解:A、在狀態(tài)、質(zhì)量不確定的情況下,溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故A錯誤;
B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,故B正確;
C、每種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關(guān);故C錯誤;
D、熱機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故D錯誤.
故選B.
點評 該題考查了物體內(nèi)能的改變、比熱容的概念、熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化等知識點,是一道綜合題,但總體難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖1所示,溫度計的讀數(shù)為36℃ | |
B. | 如圖2所示,溫度計的讀數(shù)為14℃ | |
C. | 如圖3所示,體溫計的讀數(shù)為36.9℃ | |
D. | 液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于受到慣性力的作用 | |
B. | 在地面靜止放置的排球只受重力 | |
C. | 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td> | |
D. | 排球上升到最高點時受力不平衡 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com