摩擦力是相互
接觸
接觸
的兩個物體，當它們有
相對運動的趨勢
相對運動的趨勢
或已經(jīng)發(fā)生
相對運動
相對運動
時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動的力．產(chǎn)生條件：兩物
相互接觸
相互接觸
并
相互擠壓
相互擠壓
；接觸面
粗糙
粗糙
；有相對運動或趨勢．
分析：物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下四個條件：
 第一：兩物體相互接觸；
 第二：兩物體相互擠壓，發(fā)生形變，有彈力；
 第三：兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢；
 第四：兩物體間接觸面粗糙．
解答：解：摩擦力是相互接觸的兩個物體，當它們有相對運動的趨勢或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動的力；
產(chǎn)生條件：兩物相互接觸并相互擠壓、接觸面粗糙、有相對運動或趨勢．
故答案為：接觸；相對運動的趨勢；相對運動；相互接觸；相互擠壓；粗糙．
點評：此題考查了摩擦力的概念及摩擦力產(chǎn)生的條件，主要是從摩擦力的定義上去去理解摩擦力產(chǎn)生的條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?吳中區(qū)二模）某興趣小組在老師的指導下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學們了解到水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學過的
力的作用是相互的
力的作用是相互的
知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化來的．
（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關；
你認為影響因素還有
瓶塞氣嘴口徑的大小
瓶塞氣嘴口徑的大小
．（寫出一點）
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結果如下：
瓶塞塞入深度 淺 深 更深
高度/m 2 5 12
這可驗證水火箭上升高度與
瓶塞塞入的深度
瓶塞塞入的深度
有關的猜想是正確的．
（4）實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的
壓
壓
力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于摩擦力和壓力，下面的說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列關于摩擦的說法中，不正確的是


  1. A.
    摩擦力是阻礙物體相對運動的力
  2. B.
    摩擦力產(chǎn)生在兩個相互接觸的物體上
  3. C.
    只要兩個物體相互接觸，就會產(chǎn)生摩擦力
  4. D.
    兩個相互接觸的物體發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生相對運動時，才會有摩擦力產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

摩擦力是相互________的兩個物體，當它們有________或已經(jīng)發(fā)生________時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動的力．產(chǎn)生條件：兩物________并________；接觸面________；有相對運動或趨勢．

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