2000年8月,俄羅斯的庫(kù)爾斯克號(hào)核潛水艇在巴倫支海遇難,探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的波速為1500m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.2s,則潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度約為多大.


分析  知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到沉沒(méi)的潛水艇的時(shí)間,又知道聲速,利用速度公式求潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度.

解答:  解:超聲波從海面到沉沒(méi)的潛水艇用的時(shí)間:

t=×0.2s=0.1s,

該處海水的深度:

h=vt=1500m/s×0.1s=150m.

答:潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度是150m.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是( 。


  A. 在串聯(lián)電路中,電流處處相等

  B. 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

  C. 在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和

  D. 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2013•煙臺(tái))生活中經(jīng)常提到的“影,與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān).例如,水中倒影和立竿見(jiàn)影中的“影”,前者是由  形成的,后者是由  形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


聲音的利用非常廣泛,如:利用回聲測(cè)距離是利用聲音傳遞  ,用超聲波潔牙是利用聲音傳遞  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


夏天的早晨,樹(shù)葉上出現(xiàn)了晶瑩剔透的露珠,透過(guò)露珠觀察葉脈,覺(jué)得葉脈變大了,這個(gè)現(xiàn)象屬于( 。

  A.光的反射現(xiàn)象                     B. 光的折射現(xiàn)象

  C.光的直線傳播現(xiàn)象                 D. 光的漫反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出反射角和入射角的大;改變?nèi)肷涔饩,再觀測(cè)幾組反射角和入射角,這樣做的目的是為了比較  ,若將A0向ON靠近,則OB  (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.

(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,F(xiàn)上  (填能或不能)看到反射光線,這樣做的目的是為了  

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一只刻度均勻的溫度計(jì),插在冰水混合物中,顯示溫度是2℃;插在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,顯示溫度是96℃,那么當(dāng)它插入水中顯示溫度為25℃時(shí),水的實(shí)際溫度是(   )
A.25℃        B.27℃           C.24.5℃             D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程.

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_(kāi)_______℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_______(選填“吸收”或“放出”)熱量.

(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于________態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_(kāi)_______℃,仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫________(選填“快”或“慢”).

(4)圖像中DE段是________過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電阻R1上標(biāo)有“1.5A   6Ω”字樣,電阻R2上標(biāo)有“1A  10Ω”字樣,將R1和R2并聯(lián)在電路中,電路兩端允許加     V的電壓;此時(shí)該電路中消耗的總功率為     W。下列結(jié)果正確的是(     )

A、9   21.6     B、9   23.5      C、10   21.6    D、10   23.5

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