【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間?
【答案】
(1)解:轎車從A地到B地所用時(shí)間:t=10:45-10:15=30min=0.5h;
答:轎車從A地到B地所用時(shí)間是0.5h;
(2)解:轎車從A地到B地的路程:s=120km-70km=50km,
轎車從A地到B地的速度:v==100km/h;
答:轎車從A地到B地的速度為100km/h;
(3)解:據(jù)圖可知從B到達(dá)南寧的距離s′=70km,轎車從B地到南寧所用時(shí)間t′==0.7h=42min.
答:從B地到達(dá)南寧需要42min.
【解析】(1)根據(jù)車內(nèi)的鐘表兩次顯示的時(shí)間計(jì)算轎車從A地到B地所用時(shí)間;(2)從路標(biāo)上顯示的數(shù)字計(jì)算轎車從A地到B地所走的路程,再根據(jù)v=求解;(3)先根據(jù)路標(biāo)算出轎車達(dá)到南寧的路程,再根據(jù)v=的變形式t=求解。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1 , 水中另有一 發(fā)光點(diǎn)A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,請(qǐng)畫出:
⑴A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;
⑵A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校游藝晚會(huì)上,小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開(kāi)箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:
⑴把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;
⑵移動(dòng)蠟燭B,直到;
⑶用刻度尺測(cè)出的距離,就等于A到MN的距離.
在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了 .
⑷為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行(填“較明亮”或“較黑暗”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路來(lái)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,已知R0阻值為10Ω.
(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:
a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處;
b.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A1示數(shù)I1為_______A;
c.然后讀出此時(shí)電流表A2示數(shù)I2;
d.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材。
(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出小燈泡的額定功率P=__________(W).
(3)本題中的滑動(dòng)變阻器的作用是______________________、_________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓已知,電阻R的阻值已知,根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù),無(wú)論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某太陽(yáng)能熱水器,水容量為 100L,該熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,平均每平方米的面積上每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為 2.8×106J.若該熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為 1.5m2,每天日照時(shí)間按 8h 計(jì)算,若這些太陽(yáng)能能使裝滿水的熱水器中的水溫從 20℃升高到 60℃[水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃,水的密度為1.0×103kg/m3].求:
⑴熱水器中水的質(zhì)量;
⑵一天內(nèi)熱水器中的水吸收的熱量;
⑶熱水器在冬季的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),水和液體的初溫相同,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前先測(cè)量__________(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和液體,所以還需要測(cè)量工具是__________,實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)熱量的多少是通過(guò)__________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的.
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是_______℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高很多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同的物質(zhì)的吸熱能力__________(選填“相同”或“不同”)
(4)如圖中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物,所用的拉力F為300N,繩子自由端被拉下2m,在此過(guò)程中,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)當(dāng)勻速提起1000N的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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