為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強弱，某小組同學將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均勻撒上鐵屑，輕敲玻璃板后發(fā)現(xiàn)，在不同位置處鐵屑的分布不同。如圖（a）所示，該小組同學選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、E和F六個區(qū)域。為便于觀察，圖（b）所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況。

（1）實驗中磁場的強弱是通過_____來反映的；

（2）分析比較圖中的A、B、C三個區(qū)域或D、E、F三個區(qū)域可得出的初步結(jié)論是_____；

（3）分析比較圖中的_____區(qū)域可初步推測，在通電螺線管左右兩側(cè)，到通電螺線管兩端距離相等的對稱區(qū)域，磁場強弱是相同的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第2節(jié)：運動的描述跟蹤訓練 題型：填空題

“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長江索道，體驗重慶的“立體交通”。如圖所示，長江索道全長約1165m，某次單程運行時間為233s，則索道在該次運行的平均速度為_____m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是_____（選填“運動”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來源：2018武昌物理中考模擬（二） 題型：單選題

如圖是一些研究電或磁現(xiàn)象的實驗,下列關于這些實驗的敘述不正確的是（ ）

A. 圖甲中橡膠棒被吸引,說明橡膠棒帶有負電荷

B. 圖乙中條形磁鐵被吸引,說明鐵棒可能具有磁性

C. 圖丙中燈L2比L1更亮,說明燈L2的實際功率比L1大

D. 圖丁用試電筆測試插座插孔的方法正確,若氖管不發(fā)光,說明該插孔一定接通了零線

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科目：初中物理 來源：武漢市武昌區(qū)2018物理中考模擬（二）試卷 題型：單選題

甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置,關于這兩個實驗說法正確的是（ ）

A. 兩個實驗都要始終控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同

B. 乙實驗中同一鋼球從不同高度由靜止釋放,可得出物體的質(zhì)量一定時,高度越大，動能越大

C. 甲實驗可以推理出如果一切物體不受力,它將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

D. 乙實驗裝置還可以用來探究物體的重力勢能與高度的關系

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：計算題

工人使用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重400N的物體A勻速提升3m，已知拉力F為250N．在此過程中，不計繩重和輪與軸間的摩擦。求：

（1）該滑輪組的機械效率；

（2）工人做功的功率。

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：多選題

如圖所示，O為杠桿的支點，杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置并且平衡。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在圖中位置保持平衡，下列關系中正確的是（ ）

A. F1＜G B. F2＞G C. Fl=F2 D. F1＞F2

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：單選題

如圖所示，中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個“電磁感應擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中，兩線圈通過導線連接在一起并構成一個閉合的回路，用手使甲線圈在磁場中擺動時，乙線圈也會隨之擺動起來。關于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲線圈擺動的原理可以制成電動機

B. 乙線圈擺動的過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 甲線圈相當于用電器，乙線圈相當于電源

D. 若使乙線圈擺動，則甲線圈中不會有電流

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊　8.2　重力　力的示意圖　課時練習 題型：單選題

如圖所示是把水平儀放到窗臺時的情形，則該窗臺( )

A. 右高左低 B. 左高右低 C. 左右相平 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：廣西田陽縣實驗中學2019屆中考一模物理試卷 題型：單選題

（2017•益陽卷）如圖所示，用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細繩組成甲、乙兩個滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計繩重和一切摩擦）．下列說法正確的是（ ）

A. 拉力F1小于拉力F2

B. 甲、乙兩滑輪組的機械效率相同

C. 甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械

D. 甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等

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同步練習冊答案