19．在圖中，重為10牛的小球靜止在水中，用力的圖示法畫出該球所受的浮力F浮．

分析 首先根據(jù)小球在水中的狀態(tài)判斷小球所受浮力大小，再確定一個標(biāo)度，并用這個標(biāo)度去準(zhǔn)確表示出力的大�。�

解答 解：小球在水中懸浮，則所受浮力F浮=G=10N，選取標(biāo)度為5N，過水球重心沿豎直向上的方向畫一條有向線段，使線段長度為標(biāo)度的2倍．如圖所示：

點(diǎn)評 此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時，注意線段的長度必須與標(biāo)度統(tǒng)一起來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．在圖中，重為8牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．導(dǎo)體兩端的電壓是導(dǎo)體中自由電荷做定向移動的原因．物理學(xué)規(guī)定電流是從電源的正極流出的．用電器工作時要消耗電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過了一會兒，兩個電表中有一個電表的示數(shù)變大．已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其它元件均完好，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．若電流表的示數(shù)變大，則電燈L短路B．若電壓表的示數(shù)變大，則電燈L短路
C．若電壓表的示數(shù)變大，則電阻R斷路D．若電流表的示數(shù)變大，則電阻R斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一張紙平鋪在水平桌面上時，對桌面的壓力為F、壓強(qiáng)為p．一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時，對桌面的壓強(qiáng)為30p；10本相同的物理書平鋪在水平桌面上，桌面受到的壓力為300F，它們對桌面的壓強(qiáng)為30p．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗方案設(shè)計中，首先要確定所需測量的物理量，然后選擇器材進(jìn)行實驗．在“探究通過導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”實驗中需要測量的物理量是電壓和電流；在“測定物質(zhì)的密度”實驗中所需測量的物理量是質(zhì)量和體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在圖所示電路中，閉合電鍵后電壓表測燈L1兩端電壓的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．陳強(qiáng)同學(xué)在物理實踐活動中，設(shè)計了下圖中的四種用電流表或電壓表的示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定．當(dāng)壓力增大，電表的示數(shù)變小的電路有（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”．并畫出了如圖所示實驗電路圖．然后他寫出了實驗步驟，設(shè)計了實驗數(shù)據(jù)記錄表．
R/Ω      
U/V      
I/A     
①按照電路圖連接電路，滑動變阻器阻值調(diào)至最大；
②調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為R1，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，用電壓表測量R1兩端的電壓U1、用電流表測量通過R1的電流I1，將R1、U1、I1的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為R2，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到另一位置，用電壓表測量R2兩端的電壓U2、用電流表測量通過R2的電流I2，將R2、U2、I2的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
④仿照步驟③改變4次電阻箱的阻值R，用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表分別測量通過R的電流I，將R、U、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）小明探究的問題中，自變量是電壓．
（2）小明在探究操作過程中存在的主要問題是：步驟②、步驟③、步驟④中的電阻是不同的．
（3）請你針對小明探究過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施．

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同步練習(xí)冊答案