【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說(shuō)法正確的是( )

A.誤差是未遵守操作規(guī)程產(chǎn)生的

B.測(cè)量值與真實(shí)值不一樣， 其結(jié)果就是錯(cuò)誤

C.采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以消滅誤差

D.實(shí)驗(yàn)中誤差不能絕對(duì)避免，但可以想辦法使它盡量減小

【答案】D

【解析】

A．誤差與錯(cuò)誤是截然不同的，誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的，是可以避免的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

BCD．誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，它是不可以避免的，只能盡量減小，可以選擇精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，來(lái)減小誤差，但不能消除．故D項(xiàng)正確、BC項(xiàng)錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景．圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象（取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）．求：
①長(zhǎng)方體A的高度．
②長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力．
③長(zhǎng)方體A的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019.10.1是新中國(guó)成立70周年，小紅在現(xiàn)場(chǎng)觀看國(guó)慶的游行隊(duì)伍時(shí)，觀察到遠(yuǎn)處走來(lái)的鑼鼓隊(duì)中敲鑼打鼓的人的敲擊動(dòng)作和鼓聲不大合拍，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理知識(shí)的應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是

A.太陽(yáng)能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B.用超導(dǎo)材料制作電熱器的發(fā)熱體能減少能量的損耗

C.氫彈是利用重核裂變?cè)碇圃斓?/span>

D.電視機(jī)的遙控器是利用紅外線來(lái)進(jìn)行遙控的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲的敘述正確的是（ ）

A.生活中人們聽(tīng)到的聲音大多是通過(guò)空氣傳播到人耳

B.可以用超聲波來(lái)測(cè)量地球和月球間距離

C.拉二胡時(shí)演員調(diào)節(jié)弦的松緊是為了調(diào)節(jié)發(fā)出聲音的響度

D.詞語(yǔ)“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”“低”指的是聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中許多地方利用了光學(xué)知識(shí)，如大型客車的觀后鏡，它就是利用_______原理制成的，還有家中常備的放大鏡其實(shí)就是一個(gè)凸透鏡，它對(duì)光線有_______作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“九寨溝”的鏡海中有“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在水中游”的美妙景觀，這水中畫面的“魚(yú)”是由于光的______形成的____像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是以 的形式傳播的，演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上，老師一聲“向前看齊”，隊(duì)伍很快就排直了．實(shí)際上是前面一位同學(xué)擋住了后面所有的同學(xué)，這可以用光的________來(lái)解釋；由于光的 ________（填“漫反射”或“鏡面反射” )現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字．

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同步練習(xí)冊(cè)答案