心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則:
(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為 s;
(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為 毫米每秒;
(3)乙的心率為 次每分鐘?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g,體積為600cm3的紫砂壺,他很想知道制作這種紫砂壺的材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量為17.4g.
(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少?
(2)該紫砂壺所用材料的體積是多少?
(3)若此壺裝滿水,壺與水的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明在實(shí)驗(yàn)室研究物態(tài)變化時(shí),依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的四個(gè)圖象如圖所示.其中屬于晶體凝固圖象的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市昌樂(lè)縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
電能的利用是人類進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志.發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使得人類大規(guī)模用電成為可能,如圖所示,能表示發(fā)電機(jī)工作原理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)初三期末物理卷(b卷)(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)圖中小磁針的N、S極指向,標(biāo)出通電螺線管電源的正、負(fù)極.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
過(guò)去萬(wàn)源交通不便物質(zhì)運(yùn)輸全靠人力,“巴山背二哥”是人們對(duì)當(dāng)時(shí)背運(yùn)貨物的人的俗稱,每當(dāng)“背二哥”登上一座山時(shí)總要高歌一曲,這里的“高”指 ,日久天長(zhǎng)“背二哥”都練成了男高音,這里的“高”指 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
李婷吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是汽化形成的水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
D.“冷氣”和“熱氣”.本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂(lè)亭縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于天平的使用,說(shuō)法正確的是( )
A.稱量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母
B.潮濕的物體可以直接放在天平上稱量
C.被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱量
D.稱量粉末狀藥品時(shí)只在左盤墊一張紙即可
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