2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小
B.組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力
C.晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不變
D.長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象

分析 (1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是物質(zhì)的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒(méi)有關(guān)系,只與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān);
(2)分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的;
(3)晶體熔化吸熱,但溫度不變;
(4)兩種物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,擴(kuò)散表明分子不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

解答 解:
A.比熱容是物質(zhì)的一種特性,不管是一桶水還是一杯水,都是水,物質(zhì)的種類(lèi)沒(méi)有改變,所以比熱容也是保持不變的,故A錯(cuò)誤;
B.組成物質(zhì)的分子之間,相互作用的引力和斥力同時(shí)存在,故B錯(cuò)誤;
C.晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度保持不變,故C正確;
D.物質(zhì)的分子是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí),由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故D正確.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)比熱容、分子之間的作用力、晶體的熔化特點(diǎn)和擴(kuò)散現(xiàn)象的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是某同學(xué)家電能表上個(gè)月底的示數(shù),如果他家這個(gè)月消耗了100kW•h的電能,則本月底電能表示數(shù)應(yīng)該是4453.6kW•h,他家同時(shí)工作的用電器總功率不超過(guò)8800W.單獨(dú)接入某用電器工作一段時(shí)間,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)30圈,該用電器消耗0.01kW•h的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩只額定功率相同的小燈泡串聯(lián)在電路中,它們( 。
A.電壓一定相等B.電流可能不等C.功率一定相等D.亮度可能不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在探究串聯(lián)電路規(guī)律時(shí),小軍認(rèn)為小燈泡在靠近電源正極位置比它靠近電源負(fù)極位置亮.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小軍的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.
     電風(fēng)扇
B.
     筆記本電腦
C.
          電飯鍋
D.
              電視機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)小麗同學(xué)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后,若棋子A距平板玻璃5cm,則棋子B與A相距10cm才能與棋子A的像完全重合.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀《電磁波的海洋》一文,回答下列問(wèn)題.
電磁波的海洋
在你劃船的時(shí)候是否注意過(guò)如圖1所示的船槳所激起的波浪呢?在一列水波的傳播中,凸起的最高處,叫做波峰;凹下的最低處,叫做波谷.相鄰的兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離,叫做波長(zhǎng).在湖面某個(gè)確定的位置,1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過(guò),波的頻率就是多少.水波不停的向遠(yuǎn)處傳播,用來(lái)描述波傳播快慢的物理量叫做波速.
在生活中,我們除了能夠看到石子投入水中在水面激起的水波、能夠聽(tīng)到琴弦振動(dòng)在空氣中激起的聲波,還有一種無(wú)形的波浪正在改變著我們的生活,這就是電磁波.電磁波是一個(gè)大家族,無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、X 射線(xiàn)、γ 射線(xiàn)等,都是家族中的成員,只是它們各有不同的波長(zhǎng)和頻率范圍,隨著頻率的增大,波長(zhǎng)變。藗儼凑詹ㄩL(zhǎng)或頻率等順序把這些電磁波排列起來(lái),這就是如圖2所示的電磁波譜.其中我們熟悉的無(wú)線(xiàn)電波通常用于廣播、電視和移動(dòng)電話(huà),也就是說(shuō)我們每天聽(tīng)的聽(tīng)到的廣播、看到的電視等等這些聲音和圖象都是以電磁波作為載體傳播到我們身邊的.
信息理論表明,電磁波頻率越高,相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒃蕉啵袊?guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是世界第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),利用微波傳遞信息,可提供全天候的即時(shí)定位服務(wù).我們知道,光也是一種電磁波,與微波相比,光的頻率更高.1966年,華裔物理學(xué)家高錕提出用光纖通信的構(gòu)想,2009年,他因此而獲得了諾貝爾獎(jiǎng).目前光纖通信已經(jīng)成為我國(guó)長(zhǎng)途通信的骨干力量.可以說(shuō)我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)信息的傳遞,我們就生活在電磁波的海洋中.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)圖3中,該波的波長(zhǎng)是2cm.
(2)手機(jī)是利用電磁波譜中的C傳遞信息的.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.可見(jiàn)光        B.紅外線(xiàn)    C.無(wú)線(xiàn)電波      D.X射線(xiàn)
(3)下列說(shuō)法正確的是BD.(至少有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.電磁波不能在真空中傳播
B.電磁波可作為聲音和圖象傳播的載體
C.X射線(xiàn)的頻率比可見(jiàn)光的頻率低
D.相同時(shí)間內(nèi)光纖通信比衛(wèi)星通信可以傳輸?shù)男畔⒏啵?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
B.汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用次聲波工作的
C.公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.發(fā)聲體一定在振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.近年來(lái)電動(dòng)汽車(chē)充電樁在我國(guó)一些城市陸續(xù)投入使用,表明新能源汽車(chē)的推廣和使用得到了快速的發(fā)展.如圖是直流充電樁為電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行充電的情景(圖甲)及直流充電樁的主要技術(shù)參數(shù)(圖乙).直流充電樁給電動(dòng)汽車(chē)充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在電動(dòng)汽車(chē)的蓄電池內(nèi).車(chē)主可以選擇不同的輸出電壓和輸出電流對(duì)汽車(chē)充電,根據(jù)該直流充電樁的技術(shù)參數(shù),該直流充電樁充電時(shí)的最大輸出功率為6.5×104W.

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